에 관한 포르투갈어 활동 구두 리젠시 고등학교 3학년 때. 이것은 학생이 개발할 수 있는 연습입니다. 지불, 용서, 응답, 복종과 같은 동사를 서면으로 올바르게 사용. 마지막 질문은 매우 흥미롭습니다. 두 가지 맥락에서 볼 동사의 의미를 설명합니다. 즐기세요!
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
구두 행동 활동
(그만큼) 올바른 섭정에 따라 문장을 완성하십시오:
1. 진 지불... 직원, 급여... 렌트하고 일하러 갔다.
2. 우리는 순종해야 한다.. .. .. .. . 국가.
3. 대답했습니다... 선생님.
4. 우리는... 승인.
5. 공무원이 노리는... 여권.
6. 손목 시계... 여기 이 의자의 결혼.
7. 앙드레는 ...을 원한다. 친구.
8. 용서해... 우리가 용서하는 것처럼 우리의 실수는 ...책임이 있습니다.
9. 우리는 지불합니다...볼레토.
10. 우리는... 고용한 소년을 지불합니다.
11. 이상형.. .. .. .. .. . 우리는 높은 투쟁.
12. 불복종하지 마십시오... 확립 된 기준.
13. 우리는 셀 수 있습니다…
14. 마리아는 진행하지 않았다…보고.
15. 우리는 정말로 원한다… ..조부모, 그러나 우리는 …
(비) 동사가 자동사로 분류되는 대안을 확인하십시오.
) 우리 집이 가장 잘 꾸며져 있다.
b) 나비가 창문을 장식했습니다.
c) 봄에 꽃을 피운 풍경.
d) 느낌이 우리 마음을 범람시킵니다.
e) 과학자들은 달을 관찰합니다.
(씨) 다음 두 문장을 검토하십시오.
나 – 졸업식에 참석했습니다. II – 졸업식에 참석했습니다.
a) 문장은 같은 의미를 갖는다.
b) 문장에 리젠시 오류가 있습니다.
c) 문장 I에 수행 오류가 있습니다.
d) 문장 II에 수행 오류가 있습니다.
e) 문장의 의미가 다릅니다.
André Tarragô Martins – 포르투갈어 중학교 및 중학교 교사이자 언어, 상호 작용 및 학습 과정 분야의 문학 석사. 또한 그는 음악가이자 저널리스트입니다. 그는 예비 대학 입학 시험, 예비 대회, 개인 레슨, 경쟁 시험 준비에서 일하며 포털 www.acessaber.com.br의 콘텐츠 제작자입니다.
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