초등학교 7학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 부정사. 질문은 보고서를 기반으로 합니다."55세에 합기도 강사가 됐다".
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
30년 전 저는 운동 협응력과 근력을 향상시키는 운동을 찾고 있었습니다. 내 아이들은 합기도 공연을보고 그것에 대해 말했습니다. 일본에서 유래한 이 단어의 어원은 이미 저를 매료시켰습니다. 그곳에 조화를 의미하고, 기 우주의 살아있는 에너지이며 의 경로를 의미합니다. 따라서 우주의 에너지와 하나가 되는 길을 모색하는 무술이다. 합기도 수련자는 자신에게 오는 공격을 해석하고 공격적이지 않은 테이크다운과 비틀기를 통해 상대방의 장점만을 사용하여 자신을 방어합니다. 승자가 없습니다. 목표는 몸이 자신과 다른 사람에 대해 가능한 최선의 방식으로 반응하도록 마음을 움직이는 방법을 배우는 것입니다.
2년 후에 나는 강사가 […]
"Revista Todos", 2017년 10월/11월, p. 15.
질문 1 - 강조 표시된 동사는 문장에서 부정사 형태입니다.
( ) "아이들 보았다 합기도 발표를 하고 나에게 이야기를 해주었다.”
( ) “[…] 기 우주의 살아있는 에너지이며 의 하시겠습니까? 말하다 통로."
( ) “2년 후, 나는 반환 강사."
질문 2 - "30년 전, 나는 운동 협응을 향상시키기 위한 운동을 찾고 있었습니다 […
( ) 원인
( ) 질환
( ) 목표
질문 3 – 이 발췌문을 구성하는 부정사에 밑줄을 긋습니다.
“목표는 몸이 가능한 최선의 방식으로 반응하도록 마음을 움직이는 방법을 배우는 것입니다 […]”
질문 4 - "합기도 숙련자는 자신의 방식으로 오는 공격을 해석합니다 [...]", 동사 "오다"는 부정사 형태로 있습니다.
( ) 이리와
( ) 보다
질문 5 - 다음 동사를 부정사로 전달하십시오.
a) "검색":
b) "매혹된":
c) "방어":
당 데니스 라게 폰세카 – 언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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