의 활동 텍스트 해석, 초등학교 3, 4학년 학생들을 대상으로 하며, 마법의 냄비라는 텍스트를 기반으로 한 질문입니다.
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옛날에 그녀가 원하는 모든 것을 가진 공주가 있었습니다.
그녀의 생일에 그녀의 요정 대모는 그녀에게 마법의 냄비를 선물했습니다. 그녀는 다음과 같이 말해야 했습니다.
– 쿡, 팬, 쿡! – 그리고 냄비는 죽 요리 중이었습니다!
죽은 딸기와 크림 냄새가 나는 맛있었습니다!
어느 날 밤, 그녀가 친구들과 놀고 있을 때, 왕비 어머니는 죽을 먹고 싶어했습니다. 그녀는 공주가 그녀의 마법 냄비를 사용한다는 소식을 듣고 똑같이 하기로 결정했습니다.
– 쿡, 팬, 쿡! – 그녀는 주문했고 냄비는 죽을 요리하기 시작했습니다.
어머니는 작은 그릇만 원하셨고, 죽 냄비가 차기 시작하자 이렇게 말씀하셨습니다.
- 이제 됐어, 파벌!
그러나 팬은 멈추지 않았습니다! 그녀는 계속해서 더 많은 죽을 만들었습니다. 죽은 팬을 넘어 부엌 바닥에 떨어졌습니다. 공주는 집에 돌아왔을 때 온 궁궐이 죽으로 가득 찬 것을 보고 깜짝 놀랐습니다!
– 충분해, 파벌, 충분해! 그녀는 비명을 질렀고 마침내 마법의 냄비가 요리를 멈췄습니다.
왕국이 그 죽을 다 먹는 데 일주일이 걸렸다. 다행히도 맛있었습니다!
알 수 없는 저자
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
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2) 본문에 몇 개의 단락이 있습니까?
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당 입장