초등학교 4학년 학생들을 대상으로 한 과학 활동으로 물 속성에 대한 질문이 있습니다.
이 과학 활동은 편집 가능한 Word 템플릿, 인쇄용 PDF 및 답변이 포함된 활동으로 다운로드할 수 있습니다.
다음에서 이 과학 실습을 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
1) 우리 몸에 대한 물의 중요성을 설명하십시오.
ㅏ:
2) 우리 몸은 매일 얼마나 많은 물을 제거하며 이 과정은 어떻게 일어나는가? 설명.
ㅏ:
3) 왜 우리 몸이 잃어버린 물을 끊임없이 보충해야 하며, 하루에 얼마나 많은 물을 마셔야 할까요?
ㅏ:
4) 아래에서 물에 대해 읽고 올바른 대안에 (X) 표시를 하십시오.
나. 물은 용매입니다.
Ⅱ. 물은 압력을 가합니다.
III. 순수한 물은 무취, 무미, 무색입니다.
위의 진술은 보여줍니다
a) 물의 성질.
b) 물의 조성.
c) 물의 상태.
d) 물 상태의 변화.
5) 다음 단어로 문장의 빈칸을 완성하세요.
액체 – 빙하 – 행성 – 수증기 – 고체
물은 구름과 같이 _____________________의 형태로 __________에 존재합니다. 강, 호수 및 바다에서와 같이 _____________________ 주에서; 또는 _____________________에서와 같이 __________ 주에서.
6) 물은 온도와 지역 대기압에 따라 한 상태에서 다른 상태로 변할 수 있습니다. 이러한 상태 변화는 열이 공급되거나 제거될 때 발생합니다. 물이 액체 상태에서 기체 상태로 이동할 때 일어나는 현상의 이름은 무엇입니까? 액체에서 고체로, 기체에서 액체로, 고체에서 고체로. 액체?
ㅏ:
당 로지안 페르난데스 – 문학과를 졸업하고 특수교육을 졸업했습니다.
~에 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
