초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동, 텍스트에 대한 질문 개발: 의심.
이 독해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 사용할 수 있습니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
Giro Giraffe, Dino Dinosaur, Hippopotamus Horace가 카드 게임을 하고 있습니다.
'레몬'이라고 지로가 테이블에 카드를 쾅 내려치며 말했다. 카드는 앞면이 아래로 향하게 합니다.
- 의심스럽다! - 호라시오가 소리친다. 그는 지로가 거짓말을 하고 있는지 알아보기 위해 편지를 살펴본다.
– 오! 보트다! 편지를 돌려받을 수 있습니다. 웃으면서 호라시오. 스핀은 순종합니다.
"이 편지들은 절대 지울 수 없어요!"라고 Giro는 생각합니다. "안 하면 이기지 못한다."
Dino는 뒤집힌 카드를 내려놓고 단호하게 말합니다.
- 치킨. - 아무도 그녀를 의심하지 않습니다.
Horacio는 카드 두 장을 다운로드하여 하나인 척합니다.
"코끼리"라고 그는 말합니다.
지로는 그를 노려보지만 아무 말도 하지 않는다.
이제 지로의 차례입니다. 그는 편지를 다운로드하고 다음과 같이 외칩니다.
- 보트!
디노의 외침 – 의심스럽다! – 그리고 스파이.
- 오리야! 편지를 돌려줘!
"토마토 두 개." 디노가 죄책감을 느끼며 소리쳤다.
- 의심스럽다! - 지로와 호라시오를 함께 외친다. 그들은 확인합니다. 정말 토마토 두 개였어요!
- 내가이 겄어! 내가이 겄어! 더 이상 카드가 없습니다! - 디노가 소리친다.
- 젠장! 우리는 서로를 의심하느라 너무 바빠서 Dino가 그럭저럭 그의 모든 편지를 제거할 수 있었습니다! - 호라시오가 소리를 지르며 웃기 시작합니다.
– 후우, 호호호호! 후우, 호호호!
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) 지로, 디노, 호라시오는 무엇을 하고 있나요?
ㅏ.
3) Giro는 게임 중 자신의 카드에 대해 어떻게 생각합니까?
ㅏ.
4) 호라시오는 무슨 말을 하지 않아도 지로를 화나게 하는가?
ㅏ.
5) 어떤 친구가 먼저 카드를 다 쓰고 게임에서 이겼습니까?
ㅏ.
당 헬리아 히가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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