의 활동 텍스트 해석, 지질에 대한 초등학교 5학년 학생들을 대상으로 합니다. 그들 우리 몸의 세포막과 세포의 에너지 저장을 구성하는 데 필요한 영양소를 나타냅니다.. 이것을 더 잘 이해할까요? 그러니 글을 잘 읽어보세요! 그런 다음 제안된 다양한 해석적 질문에 답하세요!
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지질은 지방으로 알려져 있으며 우리 몸의 세포막과 세포 에너지 저장을 구성하는 데 필요한 영양소를 나타냅니다. 예를 들어 견과류, 아몬드, 올리브 오일을 섭취함으로써 우리는 몸에서 생산하지 않는 필수 지방산을 제공합니다.
이 이상한 이름의 물질은 피부를 재생하고 방어 시스템을 강화하는 데 특히 중요합니다.
우리가 지질을 섭취하면 염증 신호를 보내는 물질을 생성하거나 더 나은, 우리 몸의 특정 부분이 부상을 입었고 치료가 필요하다고 몸에 경고합니다. 수리. 예를 들어, 불충분한 양의 지질을 섭취하면 치유 문제가 발생할 수 있습니다.
또한, 지질은 개를 산책시키는 것과 같은 장기간의 저강도 신체 활동을 하는 동안 중요한 에너지원입니다. 그러나 조심하십시오. 지질은 과도하게 체내에 저장되어 혈중 콜레스테롤 증가와 같은 건강 문제를 일으킬 수 있습니다.
안토니오 허버트 란차 주니어 및 Luciana Oquendo Pereira Lancha.
잡지 "어린이를 위한 과학의 오늘". 에디션 250.
가능:. (컷 포함).
질문 1 - 이 텍스트 구절을 주목하십시오.
"[...] 우리 몸의 세포막과 세포의 에너지 저장을 구성하는 데 필요한 영양소입니다."
저자는 어떤 영양소를 언급합니까?
질문 2 – 위의 구절에서 저자는 우리 몸에 대한 상기 영양소의 기능을 제시합니다. 기록:
질문 3 – "이 이상한 이름의 물질은 우리의 피부를 재생하고 재생하는 데 특히 중요합니다. 우리의 방어 체계를 강화하기 위해.”, 강조된 사실:
( )는 다른 하나를 설명합니다.
( )는 다른 하나에 추가됩니다.
( )는 다른 것과 대조된다.
질문 4 – 이 텍스트의 저자는 일부 식품을 인용하며, 이를 섭취하면 우리 몸에 필수 지방산이 제공됩니다. 어떤 음식이 언급되었습니까?
질문 5 - "[...] 그들은 염증을 신호하여 작용하는 물질을 발생시킵니다. 또는 더 나은, 본문에 알림 [...]" 밑줄이 그어진 표현은 다음을 나타냅니다.
( ) 하나의 수정.
( ) 결론.
( ) 정당화.
질문 6 - "[...] 지질은 개 산책과 같은 장기간의 저강도 신체 활동 동안 중요한 에너지원입니다."에서 "방법"이라는 용어는 다음을 소개합니다.
( ) 원인.
( ) 예.
( ) 비교.
질문 7 - 다시 읽기:
"그러나 조심하십시오. 지질이 과도하게 체내에 저장되어 혈중 콜레스테롤 증가와 같은 건강 문제를 일으킬 수 있습니다."
이 부문에서 저자는 다음을 수행합니다.
( ) 경고합니다.
( ) 제안을 하다.
( ) 소원을 표현하다.
질문 8 - 지질에 대한 텍스트는 한 언어로 작성되었습니다.
( ) 시적인.
( ) 교훈적인.
( ) 과학적.
데니스 라지 폰세카
Letters 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
