초등학교 9학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈 활동 반점. 텍스트에서 이 문장 부호의 용도를 살펴보겠습니다. 사람들이 소금통에 쌀을 넣는 이유는 무엇입니까? 그렇게 하려면 제안된 질문에 답하십시오!
이 포르투갈어 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 답변이 포함된 활동도 가능합니다.
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소금통 안의 소금은 수분을 받아 굳어 사용하기 불편하다. 이 수분을 흡수하고 소금이 달라 붙지 않도록 쌀을 항아리에 정확하게 넣습니다. 그러나 이 효과가 영원히 지속되지는 않습니다. 쌀이 가득 찬 소금 통이 다시 막히면 이 곡물이 이미 수분을 모두 흡수했다는 표시입니다. 문제를 해결하려면 쌀만 바꾸면 됩니다.
가능: .
질문 1 - "소금통 안의 소금이 수분을 받아 굳어 사용하기 어려워진다."에서 동사 앞에 쉼표가 오는 형태는 다음과 같다.
( ) 부정사.
( ) 동명사.
( ) 분사.
질문 2 – "그러나 이 효과는 영원히 지속되지 않습니다." 부분에서 쉼표는 다음과 같이 구분됩니다.
( ) 결정 접속사.
( ) 설명 접속사.
( ) 부정 접속사.
질문 3 – 다음 발췌문은 쉼표 없이 전사되었습니다. 넣어:
“밥을 가득 채워도 소금통이 다시 막히면 […]”
질문 4 – 위 구절에 있는 쉼표는 다음을 나타냅니다.
( ) 생략.
( ) 인터리브.
( ) 열거.
질문 5 – 보다:
“문제를 해결하려면 밥을 바꾸세요.”
이 텍스트 구절에서 쉼표의 사용은 다음과 같습니다.
( ) 금지.
( ) 선택 사항입니다.
( ) 필수적인.
데니스 라지 폰세카
Letters 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.