초등학교 4학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로, 텍스트에 대한 질문을 개발했습니다: 늑대와 양치기.
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학교: 날짜:
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이름:
옛날에 양치기가 있었습니다. 그에게는 많은 양과 경비견이 있는 농장이 있었습니다. 매일 양 떼가 들에 풀을 뜯었습니다. 양치기와 개는 양 떼를 돌보았다. 어느 날 나쁜 늑대가 통통한 양 두 마리를 보고 먹고 싶어졌습니다. 입에 물을 가득 머금은 채 두 사람을 바라보았다. 늑대는 여러 번 시도했지만 한 마리의 양도 잡을 수 없었습니다. 그러던 어느 날 밤 모두가 농장으로 돌아갔을 때 늑대가 그들을 따랐습니다.
늑대는 집에 몰래 들어와 양치기의 모자, 코트, 지팡이를 훔쳤습니다. 이튿날 아침, 양치기의 옷을 입은 늑대는 양떼들이 풀을 뜯고 있는 들판으로 갔다. 그는 양을 부르기 위해 목자처럼 휘파람을 불려고 했지만 그럴 수 없었습니다. 그는 늑대의 소리만 낼 수 있었습니다. 양치기와 경비견은 그 소리를 듣고 늑대가 무엇을 하려는지 깨달았습니다. 그들은 늑대를 쫓아 들판에서 쫓아냈습니다. 겁에 질린 늑대는 다시는 돌아오지 않겠다고 약속했습니다.
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) 목자는 농장에 무엇을 가지고 있었습니까?
ㅏ.
3) 어느 날 늑대가 양 두 마리를 보았다. 그는 무엇을 원했는가?
ㅏ.
4) 목사님 집에 몰래 들어갔을 때 늑대는 무엇을 훔쳤습니까?
ㅏ.
5) 늑대가 양을 잡았나요?
ㅏ.
6) 양치기와 개가 늑대를 쫓아 들판에서 쫓아냈다. 늑대는 어땠어?
ㅏ.
당 카밀라 파리아스.
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