초등학교 8학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동 무기한 대명사. 모호함을 나타내는 명사에 붙거나 대신하는 용어를 살펴볼까요? 이렇게하려면 텍스트를 기반으로 질문에 답하십시오. 눈의 색깔이 있는 부분을 무엇이라고 합니까?
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눈의 색깔이 있는 부분을 홍채라고 합니다. 홍채는 매우 짙은 갈색에서 밝은 파란색까지 다양한 색상이 될 수 있습니다.
그리고 왜 이렇게 많은 색상이 있는지 아십니까? 눈 색깔을 결정하는 것은 멜라닌이라는 물질의 종류와 양입니다. 홍채에 멜라닌이 많을수록 더 어두워집니다. 그리고 멜라닌이 적으면 눈이 더 깨끗해집니다!
그리고 우리가 사람의 눈을 볼 때 홍채 중앙에 검은색 원이 있음을 알아차린 적이 있습니까? 이 원은 동공이며 우리가 볼 수 있도록 눈으로 들어오는 빛을 제어합니다.
페르난다 그레고리. 유효한:. (컷 포함).
질문 1 - 강조 표시된 대명사는 발췌문에서 정의되지 않았습니다.
( ) “그리고 당신은 왜 거기에 너무 많은 그림 물감?"
( ) "그리고 당신 우리가 사람의 눈을 바라볼 때 […]
( ) “[…] 저기요? 우리가 볼 수 있도록 우리의 눈으로 들어오는 빛을 제어합니다.
질문 2 - 위에서 확인된 발췌문에서 부정한 대명사는 다음을 포함합니다.
( ) 주제.
( ) 객체.
( ) 주어의 술어.
질문 3 - "more"라는 용어가 정의되지 않은 대명사인 부분을 식별합니다.
( ) “[…] 가장 밝은 파란색이라도.”
( ) "홍채에 더 많은 멜라닌이 […]"
( ) “[…] 더 어둡다.”
질문 4 - "[...] 매우 짙은 갈색 [...]"에서 "매우"라는 단어는 다음과 같습니다.
( ) 형용사.
( ) 부정한 대명사.
( ) 강도의 부사.
질문 5 - 읽은 텍스트에서 부정 대명사 "작은"은 다음을 나타냅니다.
( ) 명사 "홍채".
( ) 명사 "멜라닌".
( ) 명사 "학생".
당 데니스 라게 폰세카 언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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