초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동, 텍스트에 대한 질문 개발: 디노 할아버지의 신비한 식물.
이 독해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 사용할 수 있습니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
디노 디노와 할아버지가 정원을 가꾸고 있습니다.
- 우리 신비한 식물을 살펴보자. - 할아버지는 정원 뒤쪽으로 가셔서 말씀하십니다.
– 신비한 식물에 대해 알고 싶어 죽겠어요! - 디노는 스스로에게 말합니다.
- 이봐, 싹이 났어! - 할아버지가 소리쳤다.
디노는 구경하러 달려갑니다.
– 그것은 단지 작은 잎을 가진 식물입니다! – 디노가 말합니다.
– 지금 그것이 무엇인지 말해 주시겠습니까? - 할아버지에게 묻는다.
– 아니요, 하지만 둥글고 주황색으로 보이는 것이 보입니다. - 디노는 줄기에 있는 싹 중 하나를 가리키며 말합니다.
- 당신은 매우 똑똑합니다! 그러나 나는 말하지 않을 것입니다... 당신은 이것이 더 재미있을 것입니다! - 웃는 할아버지.
– 물을 더하여 조금 더 자라게 합시다 – 그는 계속합니다.
디노는 물뿌리개를 들고 식물에 물을 줍니다. 그는 성장을 돕는 것을 좋아합니다! 그는 스스로에게 묻습니다. "신비한 식물은 무엇일까요?" 아세요?
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) 공룡 공룡과 할아버지는 무엇을 하고 있었나요?
ㅏ.
3) 할아버지는 정원 뒤편에 가셔서 뭐라고 하셨어요?
ㅏ.
4) 디노는 스스로에게 뭐라고 말합니까?
ㅏ.
5) 할아버지가 소리쳤을 때, 디노는 무엇을 했는가?
ㅏ.
6) 디노는 식물이 싹을 틔운 것을 보고 뭐라고 말합니까?
ㅏ.
7) 할아버지는 디노가 식물이 무엇인지 이미 알고 있는지 묻습니다. 디노는 뭐라고 대답합니까?
ㅏ.
8) 할아버지는 디노에게 식물이 무엇인지 알려 줍니까?
ㅏ.
9) 디노는 무엇을 궁금해합니까?
ㅏ.
당 헬리아 히가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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