초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동, "Ivo ao salvage" 텍스트에 대한 질문 개발.
이 독해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
부인. 디노는 선물 가게에 장작 난로를 가지고 있습니다. 겨울 내내 매장을 따뜻하게 유지해줍니다.
'오늘 아침에 불을 피워야 합니다. 의심의 여지 없이' 그녀는 가게를 열면서 스스로에게 말합니다.
그런 다음 그는 난로 위에 나무와 종이를 쌓고 성냥으로 불을 붙입니다.
굴뚝에서 돌풍이 옵니다. 불타는 종이는 난로에서 날아가 깔개에 떨어지며 여전히 불타고 있습니다.
- 오 안돼! 부인을 외친다. 디노. 양탄자에 불이 붙었습니다. 그리고 빠르게 타오르고 있습니다.
그녀는 가게 문으로 달려가서 이렇게 외칩니다.
- 불! 불! 도움!
원숭이 이보는 자신의 배에서 새는 것을 생각하며 지나가고 있습니다. 부인의 말을 들어라. 디노는 소리를 지르며 배를 향해 달려갑니다.
- 내가 그녀를 구할거야!
그는 물을 가득 실은 무거운 배를 끌고 길 건너 선물 가게로 밉니다. 그런 다음 그는 모자를 벗고 배에서 물을 채우고 불 속에 던졌습니다.
부인. 디노는 빈 커피포트를 집어들고 똑같이 한다.
그들은 왔다 갔다 하며 불에 물을 붓습니다.
– 갈 길이 거의 없습니다! - 그녀는 헐떡이며 말한다.
- 네! 물을 조금 더 넣으면 불은 끝! – Ivo를 기념합니다.
그는 영웅이 되는 것을 즐기고 있다. 마침내 불은 작은 연기로 변합니다.
- 좋아요! 물은 끝났어! 그리고 내 배는 비어 있습니다! 야! – Ivo가 외친다.
- 내 영웅! - 고마워요 부인. 디노.
이보는 얼굴을 붉혔다.
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) 부인 때 Dino는 가게를 열었습니다. 그녀는 스스로에게 무엇을 해야 한다고 말합니까?
ㅏ.
3) 성냥과 종이로 불을 붙이면 어떻게 될까요?
ㅏ.
4) 부인 디노는 문으로 달려가 비명을 지르기 시작합니다. 누가 거기에 있었고 그녀를 도우러 갔습니까?
ㅏ.
5) Ivo가 Ms. 불을 끄는 디노?
ㅏ.
6) 원숭이 Ivo와 Mrs. 디노는 가게의 불을 끄는데 성공할 수 있을까요?
ㅏ.
7) Ivo가 Ms. 디노?
ㅏ.
당 헬리아 히가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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