"O toad or Prince"라는 텍스트를 사용하여 3, 4학년 학생들에게 제안된 텍스트 해석.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
옛날 옛적에 그의 노래를 듣는 모든 피조물을 매료시키는 멋진 목소리를 가진 왕자가 있었는데, 그의 노래는 너무 아름다워서 검은 숲에 살고 그를 사랑하게 된 마녀조차 유혹했습니다. 하지만 듣기만 해도 행복해하던 다른 모든 사람들과 달리 그녀도 노래를 부르기로 결심했습니다. 우리가 듀엣을 하면 얼마나 아름다운지, 그녀는 생각하고 곧 노래를 부르기 시작했습니다.
그러나 마녀는 노래를 부를 수 없다는 것이 밝혀졌습니다. 그녀가 해야 할 일은 입을 벌려 가장 기이한 소리가 나오는 것뿐이었습니다. 개구리와 개구리가 삐걱거리는 소리처럼 들리는 소리는 일반적이었습니다.
마녀는 분노한 시기심에 가득 차 그에게 가장 무서운 주문을 걸었습니다.
- 내가 노래하는 것처럼 노래를 부를 수 없다면, 내가 노래하는 것처럼 당신을 노래하게 만들 것입니다!
그리고 왕자는 개구리로 변했습니다.
새로운 모습이 부끄러워 두꺼비와 개구리가 사는 연못 바닥으로 도망쳤다. 그는 한 가지를 제외하고는 모든 면에서 바트라키안과 비슷했습니다. 그는 항상 노래했던 것처럼 아름답게 계속 노래했습니다. 하지만 이번에는 개구리와 꽥꽥거리는 소리만 알던 개구리들은 새 개구리의 노래가 마음에 들지 않았다. 그의 귀에 새로운 소리가 마치 다른 세계에서 온 듯한 소리로 들렸고, 그것이 그 단조로움의 일치를 깨뜨렸다. 바닷물이 드나 드는 늪.
- 개구리와 두꺼비와 함께 사는 사람은 개구리와 두꺼비처럼 으르렁거려야 한다. - 왕자에게 엄중하게 경고했다.
개구리 왕자는 노래를 멈추고 대안이 없었습니다. 다른 사람들처럼 으르렁거리는 법을 배워야 했습니다. 그리고 그는 너무 많이 반복해서 과거의 노래를 잊어버리게 되었습니다. 아니, 그는 하지 않았습니다. 왜냐하면 그는 잠을 잘 때 자신의 내면에서 부르지 못하도록 금지된 고대 음악을 기억하고 들었기 때문입니다. 그가 깨어났을 때 그는 모든 것을 잊었지만 모든 것은 아니었습니다. 그는 정의할 수 없는 갈망이었습니다. 그는 무엇을 잘 몰랐습니다. 집에서 멀리 떨어져 있음을 알려주는 그리움, 그리움.
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ:
2) 왕자는 왜 모든 피조물을 매혹시켰습니까?
ㅏ:
3) 누가 왕자와 사랑에 빠졌습니까?
ㅏ:
4) 마녀는 어디에 살았습니까?
ㅏ:
5) 마녀는 왕자에게 다가가기 위해 무엇을 하기로 결정했습니까?
ㅏ:
6) 마녀가 왕자를 홀린 이유는?
ㅏ:
7) 마녀는 왕자에게 어떤 마법을 걸었을까?
ㅏ:
8) 그 이후로 개구리 왕자는 어디에서 살았습니까?
ㅏ:
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