의 활동 텍스트 해석, Bolinha Valuable 텍스트를 기반으로 한 질문으로 초등학교 3, 4학년 학생들을 대상으로 합니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
Nino 달팽이가 연례 산림 동물 경주에 등록했을 때 아무도 그것을 믿지 않았습니다.
– 그렇게 느린 애완 동물이 어떻게 달리고 싶어할 수 있습니까? - 얼룩말 Ziza가 물었다.
여우 메리가 말했다.
레이스 당일, 주자들은 준비를 마치고 출발을 하자마자 달팽이 니노가 앞장서서 레이스를 이끌며 모두를 놀라게 했다.
니노가 먼저 등장하여 모든 것이 보이는 것이 아니며 외모로 다른 사람을 판단해서는 안 된다는 것을 보여주었습니다.
재미를 위한 180개의 이야기.
출판사: 시란다 컬처럴.
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ:
2) 본문에 몇 개의 단락이 있습니까?
ㅏ:
3) 이야기의 등장인물은 누구입니까?
ㅏ:
4) 니노는 동물들을 놀라게 하기 위해 무엇을 했는가?
ㅏ:
5) 동물들은 니노가 경주에 참가하는 것에 대해 뭐라고 말했습니까?
ㅏ:
6) 대회 당일 무슨 일이?
ㅏ:
7) 니노의 참여는 동물들에게 어떤 가르침을 주었습니까?
ㅏ:
8) 이야기를 설명합니다:
당 입장