의 활동 텍스트 해석, Uma Ventania Miserico 텍스트를 기반으로 한 질문으로 초등학교 3, 4학년 학생들을 대상으로 합니다.
이 텍스트 이해 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 준비가 되었으며 답변이 있는 활동도 다운로드할 수 있습니다.
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학교: 날짜:
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Jardim das Margaridas에서는 모든 것이 완벽한 조화를 이루고 있었습니다. 벌은 꽃에서 꿀을 모았고, 무당벌레는 집 앞을 쓸고 개미는 잎사귀를 나눴습니다. 갑자기 강한 바람이 정원을 덮쳤습니다.
- 가능하면 자신을 구하십시오! 벌이 소리쳤다.
"지진이야." 개미가 말했다.
강풍이 오자마자 흔적도 없이 떠났다. 데이지 정원의 주민들은 겁에 질렸지만, 무엇이 그 겁을 줬는지 알 수 없었습니다.
다음날 바람이 다시 정원을 차지했지만 이번에는 바람이 사라지지 않았고, 마을 사람들은 강한 바람을 일으키는 원인을 발견했습니다.
– 나비 양, 날개를 좀 더 부드럽게 퍼덕거릴 수 있습니까? - 무당 벌레에게 물었다.
– 앗! 용서 해줘. 나는 단지 당신이 나의 도착을 알아차리기를 바랐고, 그래서 나는 이 웅장한 입구를 만들었습니다 – 나비를 설명했습니다.
소개가 끝난 후 나비는 가볍게 날개를 퍼덕이며 더 이상 새 친구들을 두려워하지 않았습니다.
재미를 위한 180개의 이야기.
출판사: 시란다 컬처럴.
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
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2) 본문에 몇 개의 단락이 있습니까?
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3) 이야기의 등장인물은 누구입니까?
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8) 이야기를 설명합니다:
당 입장