Portugalijos veikla, skirta devintiesiems pradinės mokyklos mokiniams, tiria jungtukai. Jie vaidina svarbų vaidmenį susiejant idėjas, kurios sudaro tekstą, ar žinojote? Todėl kviečiame Jus išnagrinėti juos apsakyme būdas mylėti, parašė Carlosas Drummondas de Andrade'as!
Šią veiklą portugalų kalba galima atsisiųsti redaguojamu „Word“ šablonu, paruoštas spausdinti PDF formatu, taip pat užbaigtą veiklą.
Atsisiųskite šį portugalų pratimą:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Skaityti:
Sodininkas kalbėjo su gėlėmis ir jos įprato prie dialogo. Rytais jis praleido pasakodamas klavesinui dalykus ar klausydamasis, ką jam patikėjo pelargonija. Saulėgrąžai nelabai patiko jo veidas, nes jis nebuvo gražus vyras, arba todėl, kad saulėgrąžos didžiuojasi gamta.
Neveltui sodininkas bandė užfiksuoti savo malones, nes saulėgrąžos net atsisuko prieš šviesą, kad nematytų jam šypsojęs veido. Tai buvo gana gėdinga situacija, kurios kitos gėlės nekomentavo. Tačiau niekada sodininkas nesugebėjo palaistyti saulėgrąžų ir laiku neatnaujinti jo dirvožemio.
Sodo savininkas manė, kad jo darbuotojas sugaišo daug laiko stovėdamas priešais gėlynus, matyt, nieko neveikdamas. Ir išsiuntė jį, pasirašęs darbo kortelę.
Sodininkui išėjus, gėlės tapo liūdnos ir priekaištavo, nes jos nepriversdavo saulėgrąžos pakeisti jos požiūrio. Liūdniausia iš visų buvo saulėgrąža, kuri nepriėmė vyro nebuvimo. - Jūs blogai su juo elgėtės, dabar gailitės? „Ne, jis atsakė, man liūdna, ____________ dabar negaliu su juo elgtis blogai. Tai mano meilės būdas, jis tai žinojo ir jam patiko “.
ANDRADE, Carlosas Drummondas de. „Istorijos karaliui“. Rio de Žaneiras: įrašas, 1997 m.
Klausimas 1 - Fragmente „Aš praleisdavau rytais, pasakodamas klavesinui dalykus ar klausydamasis, kas jam patikėta pelargonija“, jungtukas „arba“ rodo:
a) kintantys sodininko veiksmai.
b) sodininko veiksmai, kurie vienas kitą papildo.
c) priešingo sodininko veiksmai.
d) sodininko veiksmai, kurie yra pagrįsti.
2 klausimas - Pabraukite jungtį, kuri sudaro šią teksto dalį:
„Neveltui sodininkė bandė pagauti savo malones, nes saulėgrąžos net apsisuko […]“
3 klausimas - Laikotarpiu „Tačiau sodininkas niekada nepagirdė saulėgrąžų augalo ir laiku neatnaujino žemės“. Ryšys „vis dėlto“ reiškia:
a) nuolaidą
b) įspėjimas
c) kompensacija
d) kontrastas
4 klausimas - Ištraukoje „[...] gėlės buvo liūdnos ir priekaištaudavo […]“, jungtys „ir“ vienija:
a) du gėlių veiksmai.
b) gėlių buvimo būdas ir veiksmas.
c) dvi gėlių savybės.
d) gėlių būsena ir veiksmas.
5 klausimas - Tekste nurodyta vieta teisingai užpildyta sakinyje:
a) „[…] Man dabar liūdna, nes negaliu su juo elgtis blogai“.
b) „[…] Man dabar liūdna, nes negaliu su juo elgtis blogai“.
c) „[…] Man dabar liūdna, nes negaliu su juo elgtis blogai“.
d) „[…] Dabar man liūdna, nes negaliu su juo elgtis blogai“.
6 klausimas - Junginys, esantis aukščiau pažymėtame sakinyje, įveda:
a) išvada
b) papildymas
c) sąlyga
d) paaiškinimas
7 klausimas - Segmente „Sodo savininkas nustatė, kad jo darbuotojas sugaišo daug laiko stovėdamas priešais gėlynus, matyt, nieko nedarydamas. IR išsiuntė jį […] “, paryškintą jungtį galima pakeisti taip:
a) Tačiau
b) Nes
c) Todėl
d) Tačiau
8 klausimas - Galima sakyti, kad aukščiau analizuoti jungtukai yra:
() koordinacinis, nes jie susieja nepriklausomus straipsnius vienas su kitu,
() pavaldiniai, nes jie susieja priklausomus sakinius vienas su kitu.
Autorius Denyse Lage Fonseca - baigė kalbas ir dirbo nuotolinio mokymo srityje.
At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.
pranešti apie šį skelbimą