. Veikla aiškinimas ir tekstas, skirta trečiųjų ir ketvirtųjų pradinės mokyklos mokiniams, pateikiant klausimus pagal tekstą O ursinho.
Šią teksto supratimo veiklą galite atsisiųsti iš redaguojamo „Word“ šablono, paruošto spausdinti į PDF, ir atsakymų.
Atsisiųskite šį teksto aiškinimo pratimą iš:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Tai buvo pirmoji Lili dienos priežiūros diena. Ji buvo tokia susijaudinusi! Ji atsibudo skubėdama, todėl jos brangus meškiukas nukrito ant miegamojo grindų.
Kaip meškiukas norėtų, kad galėtų su ja išeiti iš namų! Zorkas šuniukas, kuris labai pavydėjo, kad Lili tiek daug laiko praleido su meškiuku, mėtė jį ir meškiukas įšoko į mamos pirkinių krepšį! Mama apsipirko maisto prekių ir nusipirko tiek vaisių, kad obuolys iškišo meškiuką iš pirkinių krepšio tiesiai į savivartę! Vargšas meškiukas! Jis sėdėjo to sąvartyno viduje ir ilgėjosi Lili. Koks siaubingas savivarčio kvapas! Kai jis jau nešė smarvę, didelis juodas paukštis įlindo į šiukšliadėžę, pasiėmė meškiuką ir kartu su juo išskrido į dangų! Tai buvo Miro, juodvarnis, kuris kiekvieną vakarą giedojo vyšnioje. Meškiukas jam nusišypsojo, o „Molro Miro“ atsargiai pastatė jį į saulėtą langą.
- Mažas meškiukas! Auštant, ką tu čia veiki? Lili sušnibždėjo meškiukui.
Meškiukas buvo naujoje Lili darželyje! Ji saugiai įsimetė meškiuką į savo kuprinę ir tą popietę parsinešė namo. Meškiukas daugiau niekada nenorėjo išeiti iš namų!
Nežinomas autorius
1) Koks yra teksto pavadinimas?
A:
2) Kiek pastraipų tekste?
A:
3) Kiek ir kokie yra istorijos veikėjai?
A:
4) Kas atsitiko, kai Lili nuėjo į dienos priežiūros įstaigą?
A:
5) Koks buvo meškiuko noras?
A:
6) Kaip Zorkas jautėsi meškiukui? Nes?
A:
7) Kaip meškiukas atsidūrė šiukšliadėžėje?
A:
8) Kaip meškiukas išėjo iš šiukšliadėžės?
A:
9) Kur Lili rado meškiuką ir ką ji padarė?
A:
10) Dabar jūsų eilė, parašykite, kas, jūsų manymu, nutiko, kai Lili grįžo namo ir nerado meškiuko (su bent 3 eilutėmis)
A:
Per Prieiga
pranešti apie šį skelbimą