Henrio Wallono biografija.

Šiame įraše parodysime šiek tiek Henri Wallon biografijos, kuriai emocijos vaidina svarbų vaidmenį pagrindinė žmogaus raidos dalis, ir būtent su jais studentas gali išreikšti savo norus ir norus.

Henri Paul Hyacinthe Wallon gimė Paryžiuje, Prancūzijoje, 1879 m.

Jis baigė mediciną ir psichologiją. Jis taip pat užsiėmė filosofija.

Antrojo pasaulinio karo metais jis dirbo psichiatru.

1925 metais jis sukūrė biologinės vaikų psichologijos laboratoriją.

1929 m. Jis tapo Sorbonos universiteto profesoriumi ir Prancūzijos naujojo švietimo grupės viceprezidentu - institucija, padėjusi pakeisti šalies švietimo sistemą ir kurios prezidentu jis buvo 1946 m.

Henris Wallonas mirė 1962 m. Paryžiuje. Pagrindinė jo gyvenimo motyvacija buvo tirti vaikus ir jų intelekto kelius.

Valonas matė, kad vaikas turi emocijų ne tik kūną. Pagrindiniai jų idėjų elementai buvo:

• Meilumas;

• Judėjimas;

• Žvalgyba;

• Aš susiformavimas.

Pagal Henri Wallon vystymosi etapai yra šie:

• Impulsinė-emocinė stadija nuo 0 iki 1 metų: afektinė stadija, kai vaikas vystosi intraceptyviai ir emociškai

• Sensorinė-motorinė ir projektinė praktika nuo 1 iki 3 metų: išorinės tikrovės tyrimas ir tyrinėjimas;
• Personalizmas nuo 3 iki 6 metų: savęs praturtinimas ir asmenybės kūrimas;
• Kategorinis mąstymas nuo 6 iki 11 metų: žymi diferenciaciją tarp savęs ir išorinio pasaulio, kai vaikas išmoksta suvokti, kas priklauso jam pačiam, o kas - kitam;
• Brendimas ir paauglystė: sistemingas priešinimasis suaugusiems, siekiantys atskirti save nuo suaugusiųjų;