. Veikla teksto interpretacija, skirta penktųjų pradinių klasių mokiniams apie du kačiukus. Vienas gyveno miške, kitas mieste. Vieną dieną maža katytė iš miesto nuvyko aplankyti mažosios pelės miške ir ji grįžo į vizitą... Kas nutiko po to, ar ne? Ar žinosime, kaip klostosi ši istorija? Norėdami tai padaryti, atidžiai perskaitykite tekstą! Tada atsakykite į siūlomus aiškinamuosius klausimus!
Šią teksto supratimo veiklą galite atsisiųsti redaguojamame „Word“ šablone, paruoštame spausdinti į PDF, taip pat atliktą veiklą.
Atsisiųskite šį teksto aiškinimo pratimą iš:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Skaityti:
Kartą buvo kačiukas, kuris gyveno urve miške. Vieną gražią dieną jis gavo mieste gyvenusio giminaičio laišką, kuriame pranešė apie būsimą vizitą. Labai džiaugdamasis vėl matydamas savo giminaitį, jis ėjo ieškoti maisto, kad įtiktų lankytojui. Miško draugai padėjo ją surasti.
Giminė atvyko išdidi ir nuolaidi. Pripratęs prie rafinuotų miesto virtuvių, jis netinkamai įvertino maistą, kurį jam siūlė šeimininkas. Prieš išvykdamas mūsų kačiuko giminaitis pakvietė jį aplankyti.
Patekęs į miestą kačiukas miške sunkiai rasdavo savo giminaičio namus. Triukšmas, stulbinimas, žmonių žingsniai, nuolatiniai automobilių grasinimai... Visa tai jį labai nervino.
Giminė jį maloniai priėmė, aukodama didžiulę puotą: ilgas stalas, pakrautas skaniausiais skanėstais, užpildė valgomąjį. Valgio metu vis dėlto įėjo miesto katės šeimininkė, rėkdama ir mojuodama teptuku: benamis šuo vijosi ją, pilnas įniršio.
Labai nervingas ir išsigandęs mūsų kačiukas grįžo į savo namus miške. Jis manė, kad neverta visos prabangos ir turtų mainais į ramybę ir vidinę ramybę. Man labiau patiko toliau gyventi kaip anksčiau. Jo miesto giminaitis greičiausiai baigsis nervine liga ar skrandžio opa. Jis, priešingai, išliktų toks pat laimingas ir sveikas, koks buvo kada nors anksčiau.
Yra:. (Su pjūviu).
Klausimas 1 - Ištraukoje „Labai laiminga už giminaičio peržiūrą […] Paryškinta ištrauka išreiškia:
() priežastis, kodėl kačiukas miške yra labai laimingas.
() kačiuko tikslas miške būti labai laimingu.
() miško kačiuko labai laimingo padarinys.
2 klausimas - „Tavo draugai miške padėjo tau susirastiten. “, Pabrauktas terminas reiškia:
3 klausimas - Pasak pasakojimo pasakotojo, miesto kačiukas nevertino miško kačiuko siūlomo maisto. Nes?
4 klausimas - Segmente "visą tai jį labai nervino. “Pabrėžta išraiška buvo naudojama:
() atnaujinti faktus, kurie kačiuką miške labai nervino.
() pateikia faktus, kurie kačiuką miške labai nervino.
() papildo faktus, kurie miško kačiuką labai nervino.
5 klausimas - Dalyje „Tavo giminaitis tave priėmė maloniai, siūlydamas jam didžiulį pokylį […] “, žinomas žodis rodo:
() vieta.
() režimas.
( ) laikas.
6 klausimas - Perskaitykite šį fragmentą:
- Vis dėlto valgio metu įėjo miesto katės šeimininkė, rėkdama ir mojuodama teptuku: benamis šuo ją vijosi, pilnas įniršio.
Šis fragmentas yra:
() istorijos pradžia.
() istorijos kulminacija.
() istorijos rezultatas.
7 klausimas - Mintis „nebuvo verta visos prabangos ir turtų mainais į ramybę ir vidinę ramybę“ yra tokia:
() pasakotojo.
() miesto kačiuko.
() kačiuko miške.
8 klausimas - Tekstu apie du kačiukus siekiama:
() priverčia žmones reflektuoti.
() ką nors atskleisti.
() pateikti keletą naujienų.
Per Denyse Lage Fonseca
Baigė kalbas ir nuotolinio mokymo specialistas.
pranešti apie šį skelbimą