DARBĪBAS IDEJAS PAR PUNKTUĀCIJAS ZĪMĒM

Pieturzīmes ir būtiskas, mācoties portugāļu valodu. Tie ir svarīgi gan rakstīšanai, gan lasīšanai. Tātad šī tēma būs jāapgūst visiem studentiem. Tāpēc mēs izvēlējāmies dažas darbības par pieturzīmēm.

Tātad skolotāji var baudīt un pieteikties klasē, kā arī kā mājas darbu. Ir svarīgi, lai skolēni turpinātu praktizēties arī tad, kad viņi nav skolā. Tāpēc pieteikšanās kā darbs mājās ir arī lieliska iespēja.

Skolotājs var izmantot visus zemāk minētos padomus. Laba klase!

īss stāsts
Kādreiz bija skumjš, plāns, bezspēcīgs zēns no Pernambuko aizmugures.

Sasodītajā pusdienlaika saulē viņš sēdēja ceļa putekļos un iztēlojās bezjēdzību, kad garām aizgāja resns vikārs zirga mugurā:

"Tu tur, puisīt, kur iet šis ceļš?"

- Tas nenotiks: mēs turpinām to turpināt.

- Jauks mazais puisis! Kā tevi sauc?

- Mani nesauc, pārējie mani sauc par Zē.

Paulo Mendess Kamposs. “Baudīt lasīšanu - hronikas”. Sanpaulu: Atika, 2003. gads. 76. lpp.

Jautājumi
1. jautājums - norādiet tekstu rakstītāja mērķi:

2. jautājums - sadaļā “—Tu, puisīt, kur iet šis ceļš?”, Komati atdalās:

a) blakus vārds

b) likme

c) vietnieks

d) aicinājums

3. jautājums - “- Smieklīgi par figu!”. Atzīmējiet vikāra sajūtu, ko pastiprina izsaukuma zīme saistībā ar sarunu ar zēnu:

prieks

b) dusmas

c) līdzjūtība

d) līdzjūtība

4. jautājums - sadaļā “- Tas nenotiks: mēs to darīsim.” Kols ievada:

a) zēna runa.

b) stāstītāja viedoklis.

c) zēna paskaidrojums.

d) citāts.

5. jautājums - atzīmējiet pieturzīmi, kas tekstā tika izmantota visvairāk:

a) komats

b) punkts

c) jautājuma zīme

d) domuzīme