Teksta tulkošanas darbība, kas piedāvāta skolēniem pamatskolas trešajā un ceturtajā gadā, ar jautājumiem, kuru pamatā ir teksts.
Šo teksta izpratnes darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbildes darbību.
Lejupielādējiet šo teksta interpretācijas uzdevumu no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Kādam vecam tirgotājam bija trīs bērni, kuri vadīja savu biznesu. Viens bija pārdošanas eksperts, otrs labi tika galā ar ražošanu, bet trešais bija kvalificēts plānotājs. Tomēr, tirgotājam novecojot un novājinoties, bērni sāka attālināties. Katrs vēlējās vadīt biznesu.
Kādu dienu tirgotājs smagi saslima.
To sapratis, viens no bērniem teica:
- Tā kā tētis nebūs kopā ar mums, lai rūpētos par uzņēmējdarbību, es iesaku to sadalīt trīs vienādās daļās.
Abi pārējie piekrita idejai, savukārt tirgotājs bezpalīdzīgi raudzījās viņos.
Drīz pēc šķelšanās trīs brāļi kļuva par konkurentiem. Pamazām katram sāka rasties zaudējumi, tāpēc viņi devās pie sava tēva pēc padoma. Viņš sasēja trīs nūjas kopā un lūdza tās salauzt. Neviens no viņiem to nepaspēja. Tad viņš atsēja auklu, kas savienoja nūjas, un lūdza katru no tām salauzt nūju. Nūjas viegli saplīsa! Bērni saprata, ka kopā, kopā, viņi ir stiprāki nekā atsevišķi!
Nezināms autors
1) Kāds ir teksta nosaukums?
A:
2) Cik rindkopu ir tekstā?
A:
3) Kādi ir stāsta varoņi?
A:
4) Kādi bija tirgotāja bērni?
A:
5) Ko gribēja tirgotāja bērni?
A:
6) Ko bērni darīja, kad tēvs saslima?
A:
7) Laika gaitā kas notika ar biznesu?
A:
8) Kādu vēstījumu tēvs vēlējās nodot ar nūju piemēru?
A:
9) Tagad ir jūsu kārta, izveidojiet šī stāsta turpinājumu: (ar vismaz 5 rindiņām)
Per Piekļuve
ziņot par šo sludinājumu