Portugāles vērtējums par adverbiālo papildinājumu klasifikāciju. Studentam vairākos teikumos jānorāda visbiežāk sastopamo adverbālo papildinājumu nozīme.
Šo portugāļu valodas testu var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtās darbības.
Lejupielādējiet šo darbību no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
1) Klasificējiet zemāk pasvītrotos adverbiālos papildinājumus ar laiku: LAIKS / REŽĪMS / VIETA:
a) Brazīlijā ir daudz studentu.
b) martā vietnē www.acessaber.com.br būs vairāk aktivitāšu.
c) Pārdevējs ātri nopelnīja naudu.
d) dārgakmeņi tika atrasti tajā mājā.
e) Anete mierīgi staigāja ar savu draugu.
f) Prezidents atradās Vācijā.
g) Vakar instrumenti jau tika uzglabāti.
h) Šajā pilsētā ir daudz koku.
i) Rīt es esmu iecerējis sākt lasīt grāmatu.
2) Atpazīt un klasificēt pasvītrotos adverbiālos papildinājumus, kas nodod vārda nozīmi
1. vieta kur?)
2. laiks (kad?)
3. režīms (kā?)
4. mērķis (kam?)
5. cēlonis (kāpēc?)
a) Students labi raksta. ( )
b) Viņš mācījās eksāmenam. ( )
c) Tagad aizvēra durvis. ( )
d) Lietus dēļ neatstāja agri. ( )
e) Studenti runāja par brīvdienām pagalmā. ( )
André Tarragô Martins - portugāļu valodas vidusskolas un vidusskolas skolotājs un burtu maģistrs Portugāles reģionā Valoda, mijiedarbība un mācību procesi. Turklāt viņš ir mūziķis un žurnālists. Viņš strādā pirmsskolas iestājeksāmenos, pirmskonkursos, privātstundās, konkursa testu sagatavošanā un ir satura veidotājs portālam www.acessaber.com.br.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu