Augstākās izglītības pieejamība Brazīlijā ir ievērojami pieaugusi. Saskaņā ar federālās valdības pētījumu, kas publicēts 2016. gadā, pēdējos gados augstskolu absolventu skaits ir pieaudzis par 80%.
Daudzi faktori veicināja likmju pieaugumu, taču programmas, kas atvieglo uzņemšanu augstākās izglītības kursos, piemēram, Sisu, Prouni un Fies, veido lielu šī lēciena daļu.
redzēt vairāk
Alagoas iegūst pirmo profesionālo maģistra grādu speciālajā izglītībā
DF Universitāte uzsāk savu pirmo atlases procesu; redz kā…
Rezultātā valstī atvērto augstskolu (AII) skaits turpina pieaugt. Saskaņā ar žurnāla Higher Education publicēto pētījumu, 2017. gada beigās tie jau pārsniedza 2400, no kuriem 88% ir privātie.
Plānojot iestāties kursā, pirmkārt, ir svarīgi pārbaudīt, vai to atzīst Izglītības ministrija (IZM). Šis jautājums rada daudz šaubu studentu vidū, tāpēc šajā rakstā mēs precizējam visus jautājumus par šo tēmu.
Rezumējot, MEC atzīšana ir nepieciešams nosacījums, lai AII izdotais diploms būtu derīgs valstī. Tas nozīmē, ka aģentūras apstiprinājums ir pārliecība, ka dokuments tiks pieņemts visā valsts teritorijā.
Šis mehānisms tiek izmantots, lai uzraudzītu kursu piedāvājumu visā valstī. Rezumējot, viens no veidiem, starp daudziem, kā atbildīgās institūcijas var garantēt Brazīlijā piedāvātās augstākās izglītības kvalitāti.
Pirmkārt, lai Augstskolu uzskatītu par likumīgu, tai ir jābūt IZM akreditētai. Pēc akreditācijas tā var pieprasīt atļauju piedāvāt kursus, kā arī diplomu atzīšanu.
Lai katrs kurss tiktu piedāvāts IES, vispirms ir jāsaņem MEC atļauja. Tas nozīmē, ka pat pirms iestāde to piedāvā, tai ir jālūdz aģentūras apstiprinājums.
Tomēr šajā posmā tas joprojām netiks atpazīts. Klātienē vai tālmācības (EaD) kursos pirms pirmo diplomu izsniegšanas ir jāiesniedz atzīšanas pieprasījums.
Parasti tas notiek, kad pirmā grupa pabeidz 50% no kopējās absolvēšanas darba slodzes. Pēc tam iestādi apmeklē Nacionālā izglītības studiju un pētniecības institūta Anísio Teixeira tiesību aktu un dokumentu (Inep) komisija ar lai pārliecinātos, vai tas atbilst visām nepieciešamajām prasībām un vai tas atbilst pieteikumā uzrādītajam pedagoģiskajam projektam. autorizācija.
Šajā posmā tiek pārbaudīti visi ar kursu saistītie aspekti. Tas cita starpā ietver fizisko struktūru, mācību programmu, mācībspēkus. Kad pārbaude ir beigusies, komisija sniedz atzinumu, kas var atzīt, pieprasīt labojumus vai pat noraidīt pieprasījumu.
Pat ja MEC sniedz apstiprinājumu, atzīšana nav galīga. Tam ir beidzies derīguma termiņš, un tas ir jāatjauno saskaņā ar spēkā esošajiem tiesību aktiem. Parasti vērtēšanu atkārto ik pēc 3 gadiem atbilstoši Nacionālās augstākās izglītības vērtēšanas sistēmas (Sinaes) ciklam.
Rezumējot, iestādei un kursam ir jāiziet trīs posmi: akreditācija, pilnvarošana un atzīšana.
Pamatā jau diploma derīguma un pieņemšanas jautājuma dēļ. Bet tas vēl nav viss. Studentam, kurš rūpējas par savu profesionālo apmācību un faktiski sagatavo sevi darba tirgum, ir jābūt uzmanīgam ne tikai uz atzinību, bet arī pret AII novērtējumu.
Turklāt ikvienam, kas domā piedalīties kādā publiskā iepirkuma konkursā, svarīga informācija ir, ja paziņojums ir nepieciešams pabeigta augstākā izglītība, kā vienai no būtiskām prasībām diplomam jābūt atzītai institūcijai ar MEC.
Vēl viens svarīgs punkts ir tas, ka profesionālis var iesniegt pieprasījumu profesionālajā reģistrā vai attiecīgajā Profesionālajā padomē tikai ar oficiālu diplomu.
Lielākā daļa iestāžu pēc atpazīšanas dara informāciju pieejamu savos portālos. Tomēr ticamāku atzinumu var iegūt, veicot tālāk norādītās darbības.
Vaicājuma rezultāts tiks parādīts zemāk. Noklikšķiniet uz palielināmā stikla dizaina un pārbaudiet visu informāciju par IES.
Izmantojot šo pašu procesu, ir iespējams iepazīties ar konkrēta kursa autorizāciju. Lai to izdarītu, atzīmējot lauku “Meklēt”, izvēlieties “Pamatkurss”.
Meklēšanā ir iespējams iepazīties ar dažiem vērtēšanas rādītājiem, piemēram, MEC piešķirto atzīmi IES vai kursam. Šī pakāpe svārstās no 1 līdz 5, un 3 ir zemākā paredzamā atzīme.
Kursi vai iestādes, kuru vērtējums ir 4 vai 5, ir virs vidējā līmeņa un pārsniedz gaidīto. Tie, kuriem ir 1 vai 2, ir zem gaidītā un neatbilst ministrijas noteiktajiem kvalitātes kritērijiem.
