Darbība teksta interpretācija, kas orientēta uz skolēniem pamatskolas sestajā gadā, ļauj attīstīt daudzveidīgas lasītprasmes. Jautājumi ir balstīti uz tekstu. Žurkas, piemēram, siers? Patiesība vai mīts? Jūs zināt atbildi? Nē? Tātad, noteikti pārbaudiet ziņkārīgo tekstu!
Šīs portugāļu valodas darbības var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.
Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lasīt:
Patiesība vai mīts?
Māja pelē sieru tikpat ļoti kā jebkuru citu ēdienu, ko tā var paņemt no savas virtuves. Suga ir visēdāja: tā ēd visu veidu dzīvnieku vai augu izcelsmes pārtiku. Pēc zinātnieku domām, notiek tas, ka šos dzīvniekus piesaista ēdieni ar spēcīgu smaržu. Tātad viņiem ir vieglāk iet pēc siera, bekona vai piena nekā citi pārtikas produkti bez smaržas. Bet, kad viņi ir izsalkuši, grauzēji ir visu paveicis!
Un vai jūs zināt, kāda ir atšķirība starp žurkām un pelēm? Abi ir grauzēji, un galvenā atšķirība starp tiem ir izmērs. Žurkas, labāk pazīstamas kā jumta žurkas, sasniedz 19 centimetrus garu, tām ir gara, plāna aste un tās ļoti labi kāpj (kāpj kokos, stieplēs un jumtos).
Peles ir mazas, to garums sasniedz 7 centimetrus. Viņi dzīvo paslēpušies urbumos, kas iebūvēti sienās, skapjos, kastēs un citās aizsargājamās vietās. Tā kā viņiem nepatīk staigāt, viņi ar ēdienu veido urbumus netālu no vietas.
Brazīlijā žurkas joprojām ir izplatītas: lielākas, tās sasniedz 26 centimetrus garas, dzīvo kanalizācijā un nevar kāpt caurulēs, kokos, notekcaurulēs un citās augstās vietās.
Pieejams: .
Jautājums 1 - Iepriekš minētā teksta mērķis ir:
a) sniegt ziņas.
b) sniedz paskaidrojumu.
c) izsaka viedokli.
d) pastāstīt stāstu.
2. jautājums - Izlasītā teksta saturam ir šāds raksturs:
a) žurnālistika
b) humoristisks
c) zinātniski
d) didaktiskā
3. jautājums - Saskaņā ar tekstu mājas žurkas ir visēdāji, jo:
a) “[…] ēd visu veidu dzīvnieku vai augu izcelsmes pārtiku.”
b) “[…] piesaista ēdieni ar spēcīgu smaržu.”
c) “[…] viņiem ir vieglāk iet pēc siera, bekona vai piena […]”
d) “[…] viņiem ir gara, plāna aste un viņi ļoti labi uzkāpj […]”
4. jautājums - Pārbaudiet īpašības vārdu, kam ir līdzvērtīga nozīme frāzei "bez smaržas":
a) retāk.
b) bez garšas.
c) bez smaržas.
d) bezkrāsains.
5. jautājums - Saraksts, numerācija, kā norādīts:
() “[…] Viņi dzīvo paslēpušies urbumos, kas iebūvēti sienās, skapjos, kastēs […]”
() “[…] Sasniedz 19 centimetrus garu […]”
() “[…] Garums sasniedz 26 centimetrus […]”
() “[…] Viņiem ir gara, plāna aste un viņi ļoti labi uzkāpj […]”
() “[…] Viņi dzīvo kanalizācijā un nevar kāpt caurulēs, kokos, notekcaurulēs […]”
() “[…] Ir mazi un sasniedz 7 centimetrus garu.”
6. jautājums - Izvilkumā “Bet bada laikā grauzēji piekrīt visam!”, Saikne “bet” nodibina attiecības ar:
a) salīdzinājums
b) secinājums
c) pievienošana
d) opozīcija
7. jautājums - Rakstā “Tā kā viņiem nepatīk staigāt, viņi ar savu ēdienu ierok vietu tuvumā”, priekšvārds “līdz” norāda uz ideju:
mērķim
b) cēlonis
c) režīms
d) vieta
Autore Denyse Lage Fonseca - absolvējusi valodas un speciāliste tālmācībā.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu