Education for all people
Aizvērt
Izvēlne

Navigācija

  • 1 Gads
  • 5. Gads
  • Literatūras
  • Portugāļu Valoda
  • Latvian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Aizvērt

Teksta interpretācija: ziņojums 903. kungam

Teksta tulkošanas aktivitāte 2. kursa vidusskolēniem ar Rubema Braga tekstu “Recado ao Senhor 903”. Par vārdiem un idejām tekstā tiek uzdoti seši jautājumi. Labs darbs, skolotāj! 🙂 

Šo novērtējumu ir iespējams lejupielādēt programmā Word (veidne, kuru var rediģēt) un PDF formātā (veidne drukāšanai gatavs), ir pieejama arī atbildētā darbība.

Lejupielādējiet šo darbību no:

  • Vārds: Teksta interpretācija: Ziņojums 903. kungam - vidusskolas 2. kurss - Rediģējama veidne
  • PDF: Teksta interpretācija: Ziņojums 903. kungam - 2. vidusskolas gads - gatavs drukāšanai
  • Veidne: Teksta interpretācija: Ziņojums 903. kungam - vidusskolas 2. kurss - ar atbildēm

SKOLA: DATUMS:

PROF: KLASE:

VĀRDS:

LASI TEKSTU TĀLĀK UN ATBILDI uz šādiem jautājumiem

Vēstījums Kungam 903

"Kaimiņš,
Šeit runā vīrietis no 1003. gada. Kādu dienu es, par savu izmisumu, saņēmu apsaimniekotāja vizīti, kurš man parādīja vēstuli, kurā jūs sūdzējāties par troksni manā dzīvoklī. Pēc tam es saņēmu viņa personīgo vizīti - laikam jau bija pusnakts - un viņa dedzīgo mutisko sūdzību. Man jāsaka, ka tas viss mani izpostīja, un es jums pilnībā piekrītu. Būvnoteikumi ir skaidri formulēti, un, ja tā nebūtu, jums joprojām būtu likums un policija. Tiem, kas strādā visu dienu, ir tiesības atpūsties naktī, un nav iespējams atpūsties 903. gadā, kad 1003. gadā ir balsis, soļi un mūzika. Vai labāk; 903 nespēj gulēt, kad 1003 ir satraukts; jo, tā kā es nezinu ne jūsu vārdu, ne jūs zināt manu, mēs esam samazināti līdz diviem skaitļiem, divi skaitļi sakrājušies starp desmitiem citu. Es, 1003, aprobežojos ar austrumiem līdz 1005, uz rietumiem līdz 1001, uz dienvidiem pie Atlantijas okeāna, uz ziemeļiem līdz 1004, augšā ar 1103 un apakšā ar 903 - kas esat jūs.


Visi šie skaitļi ir labi izturēti un klusi: tikai es un Atlantijas okeāns rada nelielu troksni un darbojas ārpus civilā laika; divatā mēs tikai mētājāmies un rēcām ar plūdmaiņu, vējiem un mēnesi. Es patiesi apsolu pēc šī brīža pēc pulksten 22:00 izturēties pret maigi zilu ezeru. Apsoliet. Ikvienam, kurš atnāks uz manu māju (piedodiet manu numuru), tiks lūgts aiziet 21:45, un es paskaidrošu: 903 nepieciešams atpūsties no pulksten 22:00 līdz 7:00, jo pulksten 8:15 viņam jāatstāj 783, lai paņemtu 109, kas viņu aizvedīs uz 527 citā ielā, kur viņš strādā istabā 305. Mūsu dzīve, kaimiņiene, ir numurēta: un es atzīstu, ka to var pieļaut tikai tad, ja skaitlis netraucē citu numuru, bet to respektē, paliekot ciparu robežās. Es atvainojos - un apsolu klusumu.
[…] Bet ļaujiet man sapņot par citu dzīvi un citu pasauli, kurā vīrietis klauvē pie cita vīrieša durvīm un saka: “Kaimiņ, ir pulksten trīs naktī un es dzirdēju mūziku tavā mājā. Te nu es esmu'. Un otrs atbildēja: "Ienāc blakus mājās un ēd manu maizi un dzer manu vīnu. Šeit mēs visi dejojam un dziedam, jo ​​atklājam, ka dzīve ir īsa un mēness ir skaists ’. Un vīrs atnesa savu sievu, un abi palika kaimiņa draugu vidū un dziedāja dziesmas, lai pateiktos Dievs, zvaigžņu spīdums un vēsmas kurnēšana kokos, dzīves dāvana, draudzība cilvēku vidū, mīlestība un mīlestība miers. "

Pielāgots no ( https://educacao.uol.com.br/disciplinas/portugues/cronica-genero-entre-jornalismo-e-literatura.htm)

Apskatīsim, kā ir jūsu teksta izpratne?

1) Analizējiet alternatīvas:
Es- dzīvoklis 903 ir ļoti skaļš.
II- dzīvoklis 1003 ir ļoti kluss.
III- dzīvoklis 1005 ir tukšs.
IV- 305 dzīvoklis ir advokātu birojs.
V- dzīvoklis 1003 neklusē.
Kurš (-ie) ir nepareizs (-i) attiecībā uz tekstu?
a) I un II
b) I, II un III
c) I, II, III un IV
d) I, II, III un V
e) II un III

2) 1003 iedzīvotājs, par satraukumu, apmeklēja apsaimniekotāju, kurš runāja par sūdzību par troksni šajā dzīvoklī. Neskarot konteksta nozīmi, mēs varam aizstāt ar vārdu nomākts:
a) pārvietots
b) glaimots
c) ignorēts
d) sajukums
un laimīgs

3) "Apbūves noteikumi ir skaidri izteikti", saka 1003 iedzīvotājs. Ja teiktu citādi, atkarībā no konteksta pareizā alternatīva būtu:
a) Būvniecības noteikumi ir skaidri.
b) Būvniecības noteikumi ir labi.
c) Būvniecības noteikumi ir nepārprotami.
d) Būvniecības noteikumi ir acīmredzami.
e) Apbūves noteikumi nav skaidri.

4) Atzīmējiet C, lai VIENOTIES AR TEKSTU, un D, ​​ja VIENOJĀS AR TEKSTU
() 903 iedzīvotājs saņēma sūdzību no 1003 iedzīvotāja.
() 903 iedzīvotājs saņēma sūdzību no 1003 sētnieka.
() 903 iedzīvotājs saņēma atvainošanos no 1003 iedzīvotāja.
a) D - D - C
b) C - C - C
c) D - D - D
d) D - C - C
e) D - C - D

5) Saskaņā ar teksta pēdējo rindkopu var apgalvot, ka:
a) 1003 iedzīvotājs uzskata, ka viņam būtu jādzīvo citur.
b) 903 iedzīvotājs atvainošanos nepieņēma.
c) 903 iedzīvotājs atvainošanos pieņēma.
d) 1003 iedzīvotājs idealizē citu dzīves veidu.
e) apsaimniekotājs dzīvo 103. dzīvoklī, kas atrodas pirmajā stāvā.

6) Teksta beigās esošajiem vārdiem murmulis un vēsma ir tāda pati nozīme kā:
a) zema intensitāte.
b) pārāk liela intensitāte.
c) neitralitāte.
d) motivācija.
e) ekoloģiskā apziņa.

André Tarragô Martins - portugāļu valodas vidusskolas un vidusskolas skolotājs un burtu maģistrs Portugāles reģionā Valoda, mijiedarbība un mācību procesi. Turklāt viņš ir mūziķis un žurnālists. Viņš strādā pirmsskolas iestājeksāmenos, pirmskonkursos, privātstundās, konkursa testu sagatavošanā un ir satura veidotājs portālam www.acessaber.com.br.

Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.

Ezoicziņot par šo sludinājumu
2. vidusskolas gadsteksta tulkošanas aktivitāte vidusskolas 2. kursāPortugāļu valodas aktivitāte vidusskolas 2. kursāPortugāles darbība vidusskolas 2. kursāteksta interpretācijas vingrinājums vidusskolas 2. kurssPortugāļu valodas vingrinājums vidusskolas 2. kursāPortugāļu vingrinājums 2. vidusskolas gadsteksta interpretācijas ziņojums 903. kungamziņojums kungam 903 Rubem Braga
Individuāla studenta ziņojuma veidne
Individuāla studenta ziņojuma veidne
on Jul 22, 2021
Futbola vēsture pasaulē - izglītība un pārvērtības
Futbola vēsture pasaulē - izglītība un pārvērtības
on Jul 22, 2021
Atomu modeļi: kā saprast atomu modeļus
Atomu modeļi: kā saprast atomu modeļus
on Jul 22, 2021
1 Gads5. GadsLiteratūrasPortugāļu ValodaPrāta Karte SēnesPrāta Karte OlbaltumvielasMatemātikaMāte IiMatērijaVideStrādnieku TirgusMitoloģija6 GadiVeidnesZiemassvētkiJaunumiZiņu IenaidnieksSkaitliskiVārdi Ar CParlendasKoplietošana AfrikāDomātājiStundu Plāni6. GadsPolitikaPortugāļuJaunākās Ziņas Iepriekšējās ZiņasPavasarisPirmais Pasaules KaršGalvenais
  • 1 Gads
  • 5. Gads
  • Literatūras
  • Portugāļu Valoda
  • Prāta Karte Sēnes
  • Prāta Karte Olbaltumvielas
  • Matemātika
  • Māte Ii
  • Matērija
  • Vide
  • Strādnieku Tirgus
  • Mitoloģija
  • 6 Gadi
  • Veidnes
  • Ziemassvētki
  • Jaunumi
  • Ziņu Ienaidnieks
  • Skaitliski
Privacy
© Copyright Education for all people 2025