Darbības ar kardinālu, kārtas numuru, frakcionētu un reizināmu ciparu

Mēs atlasījām dažas darbības ar kardināliem, kārtas skaitļiem, daļējiem un reizinošiem cipariem. Skaitlis ir atbildīgs par skaitlisko būtņu norādīšanu. Tie var būt kardināli, kārtas, daļēji un reizinoši. Viņi ziņo par lietu, cilvēku vai pasūtījumu daudzumu noteiktā sērijā. Zemāk ir paskaidrojums par katru no tiem un daži piemēri, kas studentiem var palīdzēt labāk izprast mācību priekšmetu.

• Kardinālie cipari norāda gan lietu, gan būtņu daudzumu.

Piemēri:

2019. gadā man būs divdesmit deviņi gadi.

Es nopirku četras Paulo Koelju grāmatas, kuras lasīt atvaļinājumā.

Mans brālis nopirka uzlīmju albumu un piecas komiksu grāmatas.

• Parastie cipari norāda pozīcijas, kārtības vai pat aizņemtās vietas numuru.

Piemērs:

Rio maratonā ierados pirmais.

Tā ir pirmā reize, kad mēs apmeklējam Corcovado.

Mūsu fakultāte ierindojās desmitajā vietā starp labākajiem pasaulē.

• Daļējie skaitļi galu galā attiecas uz konkrētās vienības frakcionēšanu. Viņi var norādīt sadalījumus, daļas un frakcijas.

Piemērs:

Pagāja trīs desmitdaļas, līdz es nokārtoju fiziku.

Streikam pievienojās vairāk nekā puse skolotāju.

Es gribu vismaz ceturtdaļu šī ābolu pīrāga.

Es nevarēju atrisināt pusi no saraksta problēmām.

• Reizinoši skaitļi norāda, cik reizes daudzums ir reizināts. Tas ir, tie norāda proporcionālo pieaugumu attiecīgajā apjomā.

Piemērs:

Es nopelnīju trīskāršu, ko dara mans kolēģis.

Šodien skolā ieradās divreiz vairāk skolēnu.

Četras naktis pavadīsim divstāvu numurā Čīles viesnīcā.

Mēs izvēlējāmies dažas darbības ar kardināliem, kārtas skaitļiem, daļējiem un reizinošajiem cipariem, kuras var izmantot klasē vai kā mājas darbu. Svarīgi ir ļaut studentiem praktizēt arvien vairāk. Laba ideja ir uzstādīt sava veida vingrinājumu, ko var veikt grupā vai lokā ar visu klasi. Izpildiet tālāk sniegtos padomus.