Teksta tulkošanas darbība, kas skolēniem tiek piedāvāta pamatskolas trešajā vai ceturtajā gadā, izmantojot tekstu “Maricota, simtkājaina dziedātāja”.
Šīs portugāļu valodas darbības var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī aktivitāte, uz kuru atbildēja.
Lejupielādējiet šo darbību no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Maricota iemācījās lidot un peldēt, bet, kaut kā pietrūka, viņa gribēja iemācīties dziedāt. Dzirdot tūkstoškāju vaimanājumus, bem-te-vi piedāvāja iemācīt viņai dziedāt. Abi dienas un dienas mēģināja zem inga koka, simtkājis pielika pūles, taču tā dziedāšana bija tik slikta, ka izbiedēja dzīvniekus.
Pūces īpašnieks, kurš novēroja simtkāja trajektoriju, sacīja viņam:
- Maricota, vai tu kādreiz esi lidojusi, peldējusies un joprojām uzstāj uz dziedāšanu?
- Protams, Pūces kundze, es zinu, ka varu!
- Maricota, tu nekad nebūsi dziedātāja! Dievs deva talantu dziedāt bem-te-vi, strazdu, melno putnu, ziņkārību... Dievs katram piešķir talantus, kurus viņš ir pelnījis.
Jau noguris simtkājis nolēma padoties:
- Paldies, Bem-te-vi kungs, es piekrītu pūces draugam, turpmāk es labāk izmantošu tos talantus, kurus Dievs man ir devis.
Maricota simtkājis, viņš atgriezās dungodams savā mazajā mājiņā, kad bija piepildījis daļu no saviem sapņiem.
1) Kāds ir teksta nosaukums?
A:
2) Cik rindkopu ir tekstā?
A:
3) Kurš ir stāsta galvenais varonis?
A:
4) Ko Marikota uzzināja, ko pārējie simtkāji nezināja, kā to izdarīt?
A:
5) Ko Maricota vēlējās darīt?
A:
6) Kurš brīvprātīgi mācīja simtkāju dziedāt?
A:
7) Kas lika Donai Maricotai mainīt savu viedokli? Patīk?
A:
8) Padomā par to, ko tu darītu, ja būtu Maricota, un uzraksti šim stāstam citas beigas.
A:
PIEEJAI
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu
