Eerste Wereldoorlog Geschiedenis activiteit, gericht op negende klassers.
Deze verhaalactiviteit kan worden gedownload in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF en ook de voltooide activiteit.
Download deze activiteit van:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
1. De regering van São Paulo President de Moraes (1894-1898), een vertegenwoordiger van de koffietelers, huldigde de zogenaamde Republiek van Oligarchieën in.
I-In deze periode was de macht in handen van de grote sojaproducerende families.
II-Tijdens deze periode was de macht in handen van de grote landeigenarenfamilies, aangesloten bij de PRP van elke staat.
III - Gedurende deze periode was de macht in handen van de grote landeigenarenfamilies, aangesloten bij de PPS in elke stad.
IV-Tijdens deze periode was de macht in handen van maarschalk Deodoro da Fonseca.
Lees bovenstaande en vink het juiste alternatief aan;
a) I, II hebben gelijk
b) II, V zijn correct
c) Ik, V hebben gelijk
d) II is correct
e) III is correct
2.Lees de tekst en vink het juiste alternatief aan:
De nieuwe grondwet die in februari 1891 werd afgekondigd, verankerde het federatieve ideaal zoals gewenst door de staatsoligarchieën.
Let op enkele wettelijk vastgelegde punten;
I) Rechtstreeks en universeel stemmen werd ingesteld voor burgers ouder dan 21 jaar en geletterd. Bedelaars en soldaten mochten niet stemmen.
II) De voormalige provincies werden omgevormd tot steden, georganiseerd in een federatieve republiek.
III) Brazilië werd een presidentiële republiek, georganiseerd in drie takken: de wetgevende macht en de rechterlijke macht.
IV) Het lekenkarakter van het onderwijs dat in openbare instellingen werd gegeven, werd bepaald en de doodstraf werd afgeschaft.
Ze zijn gewoon correct;
a) I, III, IV
b) I, II, III
c) II, IV
d) II, III, IV
3. De rol van het leger bij de proclamatie van de republiek verzekerde het leger de leiding van de nieuwe regering. Deze fase van de Braziliaanse republiek stond bekend als:
a) Republiek van het zwaard.
b) Beleid van gouverneurs.
c) Republiek van oligarchieën.
d) Koffie met melk beleid.
Controleer het alternatief dat de leemte correct opvult:
a) Maarschalk Floriano Peixoto.
b) Getúlio Vargas.
c) Prudente de Moraes.
d) Maarschalk Deodoro da Fonseca.
De bovenstaande tekst geeft kenmerken weer van een van de factoren van de Eerste Wereldoorlog genaamd:
a). Imperialistische conflicten.
B). Wapenwedloop.
c). Ras van allianties.
d) Alliantiesbeleid.
6. In het Alliantiebeleid zijn twee tegengestelde blokken gecreëerd: de Triple Entente en de Triple Alliance door:
a) Economische, politieke en militaire overeenkomsten
b) Economische en politieke overeenkomsten
c) Politieke en militaire overeenkomsten.
d) Economische en militaire overeenkomsten.
7. Welke landen maakten deel uit van de Triple Alliance?
a). Duitsland, Oostenrijk, Hongarije en Italië.
B). Rusland, Frankrijk en Groot-Brittannië.
c). Duitsland, Rusland, Frankrijk.
d). Rusland, Frankrijk en Hongarije.
8. Kruis het juiste alternatief aan in relatie tot de factoren die de Eerste Wereldoorlog veroorzaakten:
a). Imperialistische conflicten, alliantiebeleid en wapenwedloop.
B). De belle époque, imperialistische conflicten en alliantiebeleid.
c). Gewapende vrede, nationalisme en de belle époque.
d). Alliantiebeleid, wapenwedloop en gewapende vrede.
Door Rosiane Fernandes Silva
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie