Activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen in de zevende klas van de basisschool, over de viool. De akoestiek van de scherpste snaarinstrumenten is lange tijd door natuurkundigen bestudeerd.. Gaan we meer leren over de relatie tussen wetenschap en de viool? Lees daarom aandachtig de interessante tekst "Natuurkunde en de viool: het duet"! Zorg ervoor dat u daarna de verschillende interpretatieve vragen beantwoordt!
Deze activiteit voor begrijpend lezen kan worden gedownload in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF, evenals de voltooide activiteit.
Download deze tekstinterpretatieoefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lees de tekst aandachtig. Beantwoord vervolgens de voorgestelde interpretatieve vragen:
Wat is er wetenschappelijk aan de viool? Veel meer dan je denkt. De akoestiek van de scherpste snaarinstrumenten is lange tijd door natuurkundigen bestudeerd. Hoe geluiden worden geproduceerd, hoe ze versterken en hoe het hout dat in de variatie wordt gebruikt, het geluid van het instrument beïnvloedt, zijn enkele van de aspecten die door wetenschappers zijn bestudeerd.
Dankzij de verschillende bijdragen van onderzoekers in de loop van de tijd is het nu bekend dat bij het maken van de strijkstok de snaren trillen door wrijving, het ideale hout is pau-brasil, omdat het de meest geschikte kenmerken heeft van dichtheid, sterkte en het vermogen om de kromming.
Hoewel de amplitude van de trillingen van de vioolsnaren aanzienlijk is, is het geluid dat vrijkomt in de lucht erg zwak. De snaren zijn erg dun en verplaatsen bij het trillen een kleine hoeveelheid lucht. Daarom is het noodzakelijk om deze trilling over te brengen op een zeer groot oppervlak, zodat het bij het trillen een aanzienlijk luchtvolume verplaatst en de intensiteit van het geluid verhoogt. Op de viool is het stuk dat de trillingen van de snaren naar de luidspreker overbrengt de ezel, en de grote toppen van deze doos zijn zeer efficiënt om de lucht uit de omgeving te verwijderen en de geluidsstraling te vergroten, op dezelfde manier als de kegel van a spreker. Aan de bovenkant van het blad van de vioolluidspreker bevinden zich twee gaten, in de vorm van een gestileerde 'f', met goed gedefinieerde akoestische functies.
Veel andere kenmerken van het instrument helpen bij het componeren van het geluid. Het zijn zij – en een goede vertolker natuurlijk – die ons de virtuositeit van de viool laten waarderen. Het begrijpen van de akoestiek is tegenwoordig nog steeds een uitdaging.
"Wetenschap vandaag tijdschrift". januari/februari 2010. p.1. Beschikbaar in: .
Vraag 1 - In het segment “Akoestiek van de scherpste snaarinstrumenten is lange tijd door natuurkundigen bestudeerd.”, het gemarkeerde deel:
( ) beoordeelt de viool.
( ) definieert de viool.
( ) beschrijft de viool.
Vraag 2 - In de zin "[...] het is lange tijd door natuurkundigen bestudeerd.", heeft het werkwoord "haver" de betekenis:
( ) Van doen".
( ) van "bestaan".
( ) van "gebeurt".
Vraag 3 - In "[...] om de boog te maken, die de snaren doet trillen door wrijving, is het ideale hout brazilië, omdat het de meest geschikte eigenschappen heeft […]", het onderstreepte fragment:
( ) verklaart het voorgaande feit.
( ) concludeert het voorgaande feit.
( ) is in tegenspraak met het voorgaande feit.
Vraag 4 – In de zin "Hoe geluiden worden geproduceerd […]", het woord "hoe":
( ) wijst op een oorzaak.
( ) drukt een vergelijking uit.
( ) geeft een modusomstandigheid aan.
Vraag 5 - In de passage "[...] zodat het, wanneer het trilt, een aanzienlijk volume lucht verplaatst en de intensiteit van het geluid verhoogt.", hervat het voornaamwoord "esta":
( ) “kleine hoeveelheid lucht”.
( ) “vibratie”.
( ) “een zeer groot oppervlak”.
Vraag 6 – Identificeer het vioolstuk dat "de snaren doet trillen door wrijving":
( ) de boog.
( ) de ezel.
( ) De spreker.
Vraag 7 – In het fragment “[…] de grote toppen van deze doos zijn behoorlijk efficiënt […]”, werd de term “vrij” gebruikt om:
( ) bepalen de richting van een kenmerk van de grote deksels.
( ) versterken het gevoel van een kenmerk van de grote toppen.
( ) een aanvulling op de betekenis van een kenmerk van de grote toppen.
Vraag 8 – De tekst "Natuurkunde en viool, het duet" is van nature:
( ) didactisch.
( ) wetenschappelijk.
( ) journalistiek.
Door Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
meld deze advertentie