Portugese activiteit, gericht op studenten in het 1e jaar van de middelbare school, gericht op de studie van verbindingen bij de constructie van het eerste fragment van de recensie van de film "Voando alto".
Deze Portugese taalactiviteit kan worden gedownload in een bewerkbare Word-sjabloon, in afdrukbare PDF en ook in de voltooide activiteit.
Download deze Portugese activiteit op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lees het openingsfragment uit de recensie van de film "Flying High" en vul het aan met de aanwezige connectieven in het frame:
Biografische films komen steeds vaker voor en van tijd tot tijd hebben we de mogelijkheid om de verhaal van iemand die alle verwachtingen overtrof _____________ de wereld met veel aandrang veroverde.
Onder zoveel aanpassingen van dit type, die de levensstrijd van sporters onthullen, trekken zeker veel aandacht, _____________ is er een lange weg tussen dromen en beginnen te vliegen.
Je hebt waarschijnlijk nog nooit van de naam Eddie "The Eagle" gehoord, niet in de laatste plaats omdat hij een Britse sportman is die hij nam deel aan evenementen die ongebruikelijk zijn voor Brazilianen, maar zijn verhaal heeft echt veel te tonen en te inspireren voor de openbaar.
Het begint allemaal toen hij nog een kleine jongen was, dromend van de verre mogelijkheid (om niet te zeggen bijna onmogelijk) om de Olympische Spelen te bereiken. De film gaat vervolgens kort in op enkele stadia van de kindertijd, het doorlopen van de jeugd, en toont frustraties, obstakels en andere problemen.
Het spreekt voor zich hoe dit verhaal eindigt, ______________ als we het hebben over een biografie die een film werd, moet je je bewust zijn van het einde. Maar de genade van de film zit niet in de overwinning, ________________ in het betreden pad. Hier hebben we een interessante film _________________ die atleten en gewone mensen motiveert die onmogelijke dromen nastreven. Laten we het even hebben over de rand van dit werk met Taron Egerton en Hugh Jackman in de hoofdrollen. […]
Door Fabio Jordan. Beschikbaar in: .
vraag 1 – Breng vervolgens het verbindingsdeel in verband met het idee dat het uitdrukt:
Connectoren:
Uitgedrukte ideeën:
____ oppositie
____ oorzaak
____ doel
____ toevoeging
____ conclusie
Door Denyse Lage Fonseca – Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie
