Tekstinterpretatieactiviteit, gericht op leerlingen in het vierde leerjaar van de basisschool, met uitgewerkte vragen over de tekst: Het andere ei.
U kunt deze Portugese taalactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Download deze Portugese oefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Zondag brak mooi aan. In de achtertuin zat een ei verstopt in het gras. Het was groot, heel kleurrijk: rood, geel, groen en blauw. De Witte Kip schreeuwde dat iedereen het kon horen:
- Het is van mij. Ik ga deze schoonheid shockeren.
Maar Grijze Paw klaagde:
- Niks van dat. Het is duidelijk dat het een eendenei is.
Het leek nergens op, maar ze was niet gek. Ik had het verhaal gehoord van een eendje dat in een zwaan veranderde. Dat ei moet een zwaan zijn geweest. Het zou een kleine zwaan creëren en zou de heldin van een verhaal kunnen worden! Maar de vrouw van de pauw zei, zodra ze het ei zag:
Terez noronha
Loyola-edities. In Folhinha de S. Paul
Aangepast door de auteur
1) Wat is de titel van de tekst?
EEN.
2) Hoe was het ei dat in het gras in de achtertuin verstopt zat?
EEN.
3) Kies het woord dat het onderstreepte woord het beste vervangt en herschrijf de zinnen.
a) Het ei was verstopt. (verborgen - schijnbaar - verborgen)
EEN.
b) Nee - protesteerde het busje. (betwist - bevestigd - verzekerd)
EEN.
c) Mevrouw Uil was onbeslist. (aarzelend - besloten - geïnteresseerd)
EEN.
d) Ze waren teleurgesteld. (bedrogen - bedrogen - gedesillusioneerd)
EEN.
4) Wat gebeurde er toen de vogels het ei vonden?
EEN.
5) Welk spel speelde de moeder van Aninha met Pasen?
EEN.
Per Camila Farias.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.