geniet ervan maand juni om met de studenten aan het Festa Junina-onderwerp te werken. De vieringen beginnen op de 12e, de vooravond van Sint-Antoniusdag, en eindigen op 29 juni, Sint-Pietersdag. Het hoogtepunt van de festiviteiten is tussen de 23e en 24e, Sint-Jansdag.
In de bijeenkomsten die tussen deze data plaatsvinden, kun je lessen organiseren met activiteiten rond het junifestival. De opties zijn talrijk en naast het onderwijzen van belangrijke aspecten van de Braziliaanse cultuur, vermaken en ontwikkelen ze het vermogen om samen te werken en te organiseren.
Bekijk meer
Astrologie en genialiteit: DIT zijn de 4 meest briljante tekenen van...
iPhones die niet zijn gelukt: 5 lanceringen afgewezen door het publiek!
Rang: Lagere school
Om de studenten in de feeststemming van juni te krijgen, organiseert u een klas om de kamer te versieren met spandoeken, knipsels en schilderijen.
Noodzakelijk materiaal
Organiseer gesprekken over het belang van werken op het platteland voor de stad. Verdeel de klas in groepjes en geef onderwerpen binnen het Festa Junina-vak door, zoals de geschiedenis van de Festa Junina en wat het belang is van feest voor Braziliaanse folklore, regionale verschillen van het feest en de sociale en religieuze aspecten en eten en muziek typisch.
Noodzakelijk materiaal
Organiseer een gymkhana met spelletjes in juni zoals zaklopen, stoelendans, oranjedans, ballon knallen, hoepel- en eierrace. Vraag de leerlingen om zich in teams te splitsen en de competitie te starten die punten toevoegt volgens elke test.
Noodzakelijk materiaal
Organiseer na de wedstrijd een verbroederende picknick met enkel typische gerechten van het junifeest. Vraag elke student, of team in de kamer, om een ander gerecht mee te nemen. Bevorder een moment van ontspanning met June-liedjes en geniet van het eten.
Noodzakelijk materiaal
Zie ook: Wat is de oorsprong van Festa Junina?
20 Junina-feestdecoratie-ideeën voor school
16 Festa Junina-snoepjes - Typische Braziliaanse snoepjes
Festa Junina Kleurplaten - 15 tekeningen voor kinderen
