Education for all people
Dichtbij
Menu

Navigatie

  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Dutch
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Dichtbij

Tekstinterpretatie: De grote springer

activiteit tekstinterpretatie, gericht op vijfdejaars basisschoolleerlingen, over de grote springer. Wat een springer zal dat zijn, hè? Ontdek het door de tekst aandachtig te lezen! Zorg er dan voor dat u de verschillende voorgestelde vragen beantwoordt!

U kunt deze tekstbegripactiviteit downloaden in een bewerkbaar Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF, evenals de activiteit met antwoorden.

Download deze tekstinterpretatieoefening op:

  • Woord: Tekstinterpretatie: De grote springer – 5e jaar – Bewerkbare sjabloon
  • Pdf: Tekstinterpretatie: De grote trui – 5e jaar – Om af te drukken
  • Feedback: Tekstinterpretatie: De grote springer – 5e jaar – Met antwoorden

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

Lezen:

De grote springende dikbuikige aap

Soorten worden als met uitsterven bedreigd beschouwd

De wolaap beweegt ongelooflijk snel en kan spectaculaire sprongen maken van de ene boom naar de andere. De kleine oren en de ronde kop, geheel bedekt met kort haar, garanderen een onmiskenbare uitstraling voor een van de grootste primaten in het Amazonegebied. Op de buik wekt een lange, donkere vacht de indruk van een dikbuikig uiterlijk.

De staart van de wolharige aap is grijpbaar en gebruikt deze om aan bomen te hangen. Op de grond neemt hij een tweevoetige positie aan met de staart naar boven gericht. Hun dieet bestaat voornamelijk uit fruit, maar dikbuiken eten ook bladeren, zaden, insecten en spinachtigen.

De soort komt oorspronkelijk uit Zuid-Amerika en is te vinden in Bolivia, Peru en Brazilië, meer bepaald in de staten Roraima, Pará, Amazonas, Acre en Mato Grosso. Over het algemeen leven wolapen in groepen van maximaal twintig individuen, met een goede balans in het aantal mannetjes en vrouwtjes. Maar het kan ook worden onderverdeeld in subgroepen, die ongeveer zeven apen tellen. Soms worden ze gezien in het gezelschap van slingerapen of brulapen.

De uitbreiding van de landbouw is een van de belangrijkste factoren die de leefgebieden van de wolaap vernietigen, die ook te lijden heeft onder jacht en illegale handel.

Amda. Beschikbaar in: .

Vragen 

Vraag 1 - In “Soortsoorten worden beschouwd als met uitsterven bedreigd” verwijst de tekst naar:

() brul.

( ) Spin aap.

( ) wolaap.

Vraag 2 - Het fragment “De kleine oren en de ronde kop, geheel bedekt met kort haar, garanderen een onmiskenbare uitstraling […]” is:

( ) een verhaal.

( ) een beschrijving.

() een argument.

Vraag 3 - Volgens de tekst is “de staart van de wollige aap grijpbaar”. Met andere woorden, het heeft een staart:

( ) die vrij groot is.

( ) die zeer elastisch is.

( ) waarmee u kunt vasthouden.

Vraag 4 – In het segment “Op de vloer, neemt een tweevoetige houding aan met de staart naar boven gericht.”, geeft de gemarkeerde uitdrukking aan:

( ) plaats.

( ) modus.

( ) tijd.

Vraag 5 – Identificeer het fragment dat de vaardigheid van een wollige aap onthult:

( ) “De wolaap beweegt ongelooflijk snel […]”

( ) “[…] een lange, donkere jas wekt de indruk dikbuikig te zijn.”

( ) “Over het algemeen reizen wolapen in groepen van maximaal twintig individuen […]”

Vraag 6 – Volgens de tekst voedt de wolaap zich voornamelijk met:

( ) fruit.

( ) bladeren en zaden.

( ) insecten en spinachtigen.

Vraag 7 – In de passage “[…] subgroepen, die ongeveer zeven apen hebben.” vermeldt de tekst:

( ) het exacte aantal apen dat de subgroep vormt.

( ) het hypothetische aantal apen dat de subgroep vormt.

( ) het geschatte aantal apen dat de subgroep vormt.

Vraag 8 – Horloge:

“De uitbreiding van de landbouw is een van de belangrijkste factoren die de leefgebieden van de wolaap vernietigen, die ook te lijden heeft onder de jacht Het is illegale handel.”

De onderstreepte term geeft aan:

( ) feiten die kloppen.

( ) feiten die elkaar afwisselen.

( ) feiten die contrasteren.

Door Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in literatuur en gespecialiseerd in afstandsonderwijs.


5e jaartekstbegripactiviteit 5e leerjaartekstinterpretatieactiviteit 5e leerjaarPortugese taalactiviteit 5e jaar5e jaar Portugese activiteittekstbegripoefening 5e leerjaartekstinterpretatieoefening 5e jaarPortugese taaloefening 5e jaarPortugese oefening 5e jaartekstinterpretatie met sjabloonTekstinterpretatie met antwoordentekstinterpretatie om af te drukkenPDF-tekstinterpretatietekstinterpretatieles 5e leerjaarvragen over tekstbegrip 5e leerjaarVragen over tekstinterpretatie van het 5e leerjaarPortugese taalvragen 5e jaar5e jaar Portugese vragentekstinterpretatie taak 5e leerjaar
Kinetische energie: wat is kinetische energie en formule?
Kinetische energie: wat is kinetische energie en formule?
on Jul 22, 2021
Soldier's Day Project voor kleuter- en basisonderwijs
Soldier's Day Project voor kleuter- en basisonderwijs
on Jul 22, 2021
De wet van Faraday: inleiding tot de wet van Faraday met oefeningen opgelost
De wet van Faraday: inleiding tot de wet van Faraday met oefeningen opgelost
on Jul 22, 2021
1 Jaar5e JaarLiteratuurPortugese TaalMindmap SchimmelsMindmap EiwittenWiskundeMoederlijke IiEr Toe DoenMilieuArbeidsmarktMythologie6 JaarMallenKerstmis NieuwsNieuws VijandNumeriekWoorden Met CParlendasAfrika DelenDenkersLes Plannen6e JaarPolitiekPortugeesRecente Berichten Vorige BerichtenVoorjaarEerste WereldoorlogHoofd
  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Mindmap Schimmels
  • Mindmap Eiwitten
  • Wiskunde
  • Moederlijke Ii
  • Er Toe Doen
  • Milieu
  • Arbeidsmarkt
  • Mythologie
  • 6 Jaar
  • Mallen
  • Kerstmis
  • Nieuws
  • Nieuws Vijand
  • Numeriek
Privacy
© Copyright Education for all people 2025