Tekstinterpretatie-activiteit gericht op studenten in het derde jaar van de basisschool, de gebruikte tekst is "De legende van de opkomst van het vreugdevuur".
Deze Portugese activiteit is beschikbaar om te downloaden in PDF (klaar om af te drukken), in Word-sjabloon (sjabloon die kan worden bewerkt) en ook de beantwoorde activiteit.
Download deze tekstinterpretatieoefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
ZE ZEGGEN DAT SAINT ISABEL ERG VRIENDELIJK VAN ONZE DAME WAS EN DAAROM OOK BIJ ELKAAR GAAN BEZOEKEN. OP EEN MIDDAG GING SAINT ISABEL NAAR HET HUIS VAN ONZE VROUW EN VERTELDE HAAR BINNEN EEN TIJDE DAT HAAR KIND GEBOREN ZOU WORDEN, DIE JOÃO BATISTA ZOU WORDEN GENOEMD.
ONZE DAME VRAAGDE DAN:
__ HOE KAN IK WETEN VAN DE GEBOORTE VAN DIT KIND?
__ IK GAAT EEN HEEL GROOT VUUR AANSTEKEN; DUS KUNT U HET VANAF VER ZIEN EN WETEN DAT JOHN IS GEBOREN. IK ZAL OOK EEN MAST HEBBEN MET EEN POP EROP.
SAINT ISABEL VOLKOMT DE BELOFTE. OP EEN DAG ZIE ONZE DAME IN DE VERRE EEN ROOK EN DAARNA ENKELE HEEL RODE VLAMMEN. HIJ GING NAAR ISABEL'S HUIS EN VOND HET KIND JOÃO BATISTA, DIE LATER EEN VAN DE BELANGRIJKSTE HEILIGEN VAN DE KATHOLIEKE RELIGIE ZOU ZIJN. DAT GEBEURDE OP 24 JUNI.
1. WAAR SPREEKT DE LEGENDE OVER?
R.:
2. BALLONNEN LATEN VALLEN IS EEN GEMEENSCHAPPELIJKE ACTIVITEIT IN DEZE TIJD VAN HET JAAR, IS DEZE GEWOON JUIST? HOE KUNNEN WE MENSEN BEWUSTMAKEN VAN DE BETROKKEN GEVAREN?
R.:
3. WIE WAS DE MOEDER VAN JOÃO BATISTA VOLGENS DE LEGENDE?
R.:
4. ALS JE ORGANISATOR WAS VAN EEN JUNINA-FEEST. HOE ZOU JOUW FEEST ZIJN? WAT ZOU ER IN HEBBEN? EN WAT ZOU NIET HEBBEN?
R.:
5. HOE WIST ONZE DAME VAN DE GEBOORTE VAN JOÃO BATISTA?
R.:
6. WIE IS HET KIND IN DE LEGENDE?
R.:
7. SCHRIJF ENKELE SLECHTE DINGEN DIE KUNNEN GEBEUREN ALS BALLONNEN LOSLATEN:
R.:
8. DEEL JE MEE AAN JUNINAS-FEESTEN IN JE SCHOOL, KERK OF STAD? WAT VIND JE HET MEEST AAN ZE?
R.:
Voor TOEGANG:
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie
