Dit is een zeer interessante activiteit omdat de tekst een tekst is die de aandacht van de leerlingen trekt omdat het over geesten gaat.
De interpretatie is eenvoudig en kan voor meerdere jaren worden gebruikt, alleen variërend in de voorgestelde aanvullingen. De docent heeft het bestand in Word-formaat beschikbaar voor zijn klas. zorg ervoor dat u het PDF-bestand downloadt dat al klaar is om af te drukken en er is ook de activiteit met de antwoorden.
Download deze tekstinterpretatie op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
de spookdokter
Dit verhaal is van vader op zoon verteld in de stad Belém do Pará. Het begon allemaal op een nacht met volle maan op een zomerse zaterdag. Twee jongens zaten te praten op de veranda van een van hun huizen.
"Geloof je in geesten?" vroeg de jongste.
"Ik niet!" zei de ander.
- Ja, geloof het! - drong de jongste aan.
'Je durft te wedden dat het niet zo is,' antwoordde de ander.
- Okee. Ik wed met mijn voetbal dat je 's nachts niet naar het kerkhof durft.
"Oh ja?" zei de jongen die uitgedaagd was. – Welnu, laten we naar het kerkhof gaan, dan zal ik mijn moed bewijzen.
Dus liepen de twee jongens naar de begraafplaatsstraat. De poort was gesloten. De stilte was diep. Het was zo donker... Ze begonnen bang te worden.
Om de weddenschap te winnen, moest je de straat oversteken en met je hand op de begraafplaatspoort kloppen. De jongen die de uitdaging had aangenomen rende weg. Hij stopte voor de poort en begon gezichten te trekken naar zijn vriend. Toen leunde hij tegen de poort en probeerde er met zijn hand op te slaan. Toen realiseerde hij zich dat het shirt vast zat.
- Helpen! Iemand help me! - schreeuwde hij, en viel toen flauw.
Op dat moment verscheen er een oude man achter op het kerkhof, opende het hek en riep de andere jongen.
'Je vriend greep zijn mouw bij het hek en viel flauw van angst. Het arme ding dacht dat een geest hem vasthield.
De jongen merkte op dat de oude man erg mager was, bijna doorzichtig.
- Bedankt. Wat is je naam?
– Ik ben de dokter hier. Ik zal je vriend wakker maken.
De oude man streek met zijn hand over het hoofd van de bewusteloze jongen en hij werd onmiddellijk wakker.
‘Ga naar huis, mijn kinderen,’ zei hij. – Het is bedtijd.
De volgende dag gingen de jongens naar de oude man om hem te bedanken voor zijn hulp. Maar ze vonden hem niet, niet op het kerkhof of ergens anders. En zo verloren ze allebei hun angst voor spoken, toen ze zich realiseerden dat niet alle mysterieuze wezens kwaad doen. Integendeel, ze kunnen zelfs helpen. Zoals die dokter, die nooit meer kwam opdagen.
PRIETO, Heloisa. Hier komt de geschiedenis weer - Verhalen uit de wereldfolklore. Sao Paulo: Companhia das Letrinhas, 1997.
Tekstinterpretatie
1) Wat is de titel van de tekst? En wat is het thema?
R.:
2) Is deze tekst verhalend, informatief of beschrijvend?
R.:
3) Hoeveel en welke karakters staan er in de tekst?
R.:
4) Wie is de auteur van de tekst?
R.:
5) Hoeveel alinea's bevat de tekst?
R.:
6) Als een vriend van je je uitdaagt zoals in de tekst, zou je dan accepteren? Rechtvaardig je antwoord.
R.:
7) Herschrijf de laatste alinea van de tekst en creëer een ander einde.
R.:
Voor TOEGANG:
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie
