De activiteit 'Goudlokje' tekstinterpretatie is bedoeld voor vierdejaarsstudenten.
Deze activiteit begrijpend lezen is in twee formaten te downloaden, in Word (aanpasbaar sjabloon) en in PDF (drukklaar), de beantwoorde activiteit is ook beschikbaar.
Download deze tekstinterpretatieoefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
EENS EEN FAMILIE VAN BEREN: DE PAPABEER, DE MAMMABEER EN DE BABYBEER. ZE WOONDEN IN HET BOS IN EEN HEEL MOOI HUIS.
PAPA BEER WAS GROOT EN HAD EEN HEEL DIKKE STEM. MOEDER BEER WAS KLEIN EN HAD EEN ZEER VLOTTE STEM. DE NENEM BEER WAS HEEL KLEIN EN HEEFT EEN HEEL DUNNE STEM.
ELKE OCHTEND DOEN ZE PORCH KORT NA HET OPSTAAN.
MAAR OP EEN ZONNIGE OCHTEND ZEI MOEDER BEER:
– DE VERDIEPING IS ZEER HEET. TERWIJL HET AFKOELT, MAKEN WE EEN WANDELING IN HET BOS?
TERWIJL DE FAMILIE ROND WAS, VERSCHIJNDE EEN HEEL BLONDE EN MOOI MEISJE GENOEMD "GOUDEN CACHINHOS". ZE WOOND AAN DE ANDERE KANT VAN HET BOS EN VERLOSDE ER IN.
BIJ HET ZIEN VAN HET HUIS VAN DE BEREN KLOPPEN KLEINE GOUDEN PIJPEN OP DE DEUR. AANGEZIEN NIEMAND ANTWOORDE, GAAT ZE BINNEN EN ZAG DE KEUKENTAFEL. DAAROP WAREN DE DRIE KOMMEN MET PAP.
- WAT LEUK! IK HEB HEEL HONGER EN IK GAAT DEZE PAP DRINKEN.
GOUDEN CACHES HIJ PROEFDE DE PAP UIT DE GROOTSTE KOM, MAAR VOND HET TE ZOET. PROEFDE DE MIDDEN KOM EN VOND HET TE HEET. VERVOLGENS PROEFDE HIJ DE PAP UIT DE KLEINSTE KOM EN LIEFDE HET HEEL VEEL. EN NAM HET ALLEMAAL… ALLES…
GOUDEN KRULLEN GING NAAR DE WOONKAMER VAN HET HUIS EN ZAG DRIE STOELEN OP DE GROOTSTE STOEL ZAGEN EN VOND HET TE HARD. ZE ZIT IN DE MIDDELSTE STOEL EN VIND HET HEEL ZACHT. ZE ZIT IN DE KLEINE STOEL EN... DE STOEL brak.
TELEURGESTELDE GOUDEN KRULLEN KOMEN DE FAMILIEKAMER VAN DE BEER BINNEN, EN ER WAREN DRIE BEDDEN: EEN GROOT, EEN KLEIN EN EEN HEEL KLEIN. HET MEISJE LIGT IN HET GROTE BED EN HET MIDDENBED EN HOUDT DAAR NIET VAN. HIJ LEG IN HET KLEINE BED EN VOND HET HEEL COMFORTABEL.
ER WAS STIL EN KORT SLAPEN, OMDAT IK ERG VERMOEID WAS.
DE BEREN TERUGKEER VAN DE RIT. Ze gingen naar de keuken om de pap te drinken en ze schrokken.
PAPA BEER VRAAGDE MET ZIJN DIKKE STEM:
– WIE PROEFDE MIJN PAP?
MAMMA BEER, IN HAAR ZOETE STEM, VRAAGT:
– WIE PROEFDE MIJN PAP?
NENEM BEER GEVRAAGD, HUILEN:
– WIE HEEFT MIJN PAP?
DE FAMILIE GING NAAR DE KAMER VAN HET HUIS.
PAPA BEER schreeuwde:
– WIE HEEFT MIJN STOEL VERHUISD?
MOEDER BEER KLAAGDE:
– WIE HEEFT MIJN STOEL VERHUISD?
NENEM BEER ZEI, HUILEND:
– WIE BRAK MIJN STOEL?
Ze gingen naar de slaapkamer en toen waren ze de grootste schrik toen ze gouden krullen op het bed van de beer zagen liggen.
DE BABYBEER SCHREEUWDE:
– WIE LIGT OP MIJN SPOOR?
GOUDEN CACHINHOS WAKKER WORDEN, FREAKING UP, ZIEN DE DRIE BEREN, STA OP, REN, SPRONG VAN HET VENSTER EN VERVOLG RUNNEN TOTDAT HIJ HUIS BEREIKTE.
NA DIE DAG ZIJN GOUDEN KRULLEN NOOIT IEMAND ZONDER UITNODIGING HET HUIS BINNENGEKOMEN.
1) WAT IS DE TITEL VAN DE TEKST?
2) WAT ZIJN DE KARAKTERS IN DE TEKST?
3) WAAR VINDT HET VERHAAL?
4) WAAROM VERLATEN DE BEREN HET HUIS?
5) WIE IS AANGEKOMEN EN BINNEN HET HUIS ZONDER UITGENODIGD TE WORDEN?
6) WAT VINDT HET MEISJE VAN DE PAP IN ELKE KOM?
de kleine:
b) GEMIDDELDE:
c) GROOT:
7) WELK BED VIND HET MEISJE COMFORTABELER? EN VAN WIE WAS HET BED?
8) WAT VINDEN DE BEREN TOEN ZE THUIS AANKOMEN?
9) WAT WAS DE REACTIE VAN HET MEISJE TOEN ZE WAKKER WERD?
10) WAT LEER JE VAN DE VERWARRING?
Voor TOEGANG:
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie