Spaanse activiteit, geschikt voor middelbare scholieren, met vragen over het lezen en interpreteren van muziek: Despacito do zanger Luis Fonsi – feat. Papa Yankee.
Deze activiteit is beschikbaar om te downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Download deze activiteit van:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Luis Fonsi (feat. Papa Yankee)
1) Vul de gaten in het lied in met de onderstaande woorden:
ARMANDO - MIRADA - CAMINO - MIRÁNDOTE - ACUERDES - PIDIENDO - ADEM - IMÁN - NORMAAL - NINGÚN
Ay Fonsi Dy
oh oh oh nee oh nee
O ja
Dididiri Daddy Go
Ja, weet je dat ik een rat bij me heb ________
Ik moet vandaag met je dansen (Dy)
Ik zag dat je _______ ya estaba llamándome
Muéstrame el _______ que yo voy (oh)
Jij, jij bent de _______ en yo soy the metal
voy nadert y voy _______ het plan
Solo met het denken dat de pols sneller gaat (oh ja)
Ja, ja, ik proef meer _____
Al mijn zintuigen van _______ meer
Het is noodzakelijk om het te nemen zonder ______
ruimte
Quiero _______ tu cuello despacito
Laat me je dingen vertellen al oido
Zodat je _________ als je niet bij mij bent
2) Luister naar het lied en bestel de onderstaande verzen met nummers van 01 tot 20:
ruimte
__Y je hebt een heel manuscript
__Quiero desnudarte to besos despacito
__Firm op de muren van je labyrint
__Ik wil je zien dansen voor de
__Omhoog klimmen
__Omhoog, omhoog, omhoog
__Que je leert mijn mond
__Je favoriete plekken (favoriete, favoriete baby)
__Ik wil jouw ritme zijn
__Hasta om je geschreeuw uit te lokken
__Déjame overstijgt je gevarenzones
__Y wat je achternaam
__Je weet dat dit drankje naar me op zoek is ¡goed goed!
__Si te pido a beso ven damelo
__Llevo tijd intentionandolo
__Quiero Ik wil zien hoeveel liefde van jou is
__Yo, je denkt erover na
__Mami geeft en geeft
__Ven prueba de mi mond om te zien hoe je het weet
__Je weet dat je hart bij mij je goed maakt!
3) Noteer de woorden tussen haakjes en markeer degene die overeenkomt met de tekst van het lied:
Yo no tengo (prisa/perfiza) yo me quiero
geef het (reis/passage)
We empecem langzaam, na (salvaje/mirage)
Pasito door pasito, gladde suavecito
We pakken beetje bij beetje op
Wanneer je me met vertrouwen kust (slimheid/slimheid)
Ik zie dat je boosaardig bent met delicatesse
Pasito door pasito, gladde suavecito
We pakken beetje bij beetje op
Yes que esa beauty es un rompecabezas
Pero pa (montarlo/falarlo) hier tengo la pieza
ruimte
Ik wil je ruimte inademen
Laat me je dingen vertellen al oido
zodat je wakker wordt
Laat me je dingen vertellen al oido
Zodat je alert blijft als je niet bij me bent […]
www.vagalume.com.br
4) Wat wil het lyrische zelf vandaag doen, na de geliefde lange tijd te hebben geobserveerd?
a) dans met de geliefde.
b) praat met de geliefde.
5) Volgens het nummer beweert het lyrische zelf te zijn:
a) De magneet en de persoon hielden van het metaal.
b) het metaal en de persoon hield van de magneet.
6) Als het lyrische zelf de geliefde nadert:
a) zet een val.
b) het stelt een plan op.
7) Het lyrische zelf zegt:
a) de geliefde willen zien dansen.
b) het haar van de geliefde willen zien dansen.
8) Het lyrische zelf wil de geliefde:
a) vergeet je eigen naam
b) vergeet je eigen achternaam.
9) De titel van het nummer “Despacito” betekent:
a) tien stappen
b) Langzaam
10) Vertaal het vers: "Je weet dat je hart met mij hace ¡bom bom!"
EEN:
Door Rosiane Fernandes Silva - Afgestudeerd in literatuur en pedagogiek - postdoctoraal in het speciaal onderwijs.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie