Education for all people
Dichtbij
Menu

Navigatie

  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Dutch
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Dichtbij

Geschiedenis Activiteit: De paden van de economie in de Oude Republiek

Geschiedenisactiviteit, gericht op derdejaars middelbare scholieren, met vragen over de paden van de economie in de Oude Republiek.

U kunt deze verhaalactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF en ook de beantwoorde activiteit.

Download deze geschiedenisoefening van:

  • Woord: Geschiedenis Activiteit: De paden van de economie in de Oude Republiek – 3e jaar middelbare school – Bewerkbare sjabloon
  • pdf: Geschiedenis Activiteit: De paden van de economie in de Oude Republiek – 3e jaar middelbare school – Afdrukken
  • Sjabloon: Geschiedenis Activiteit: De paden van de economie in de Oude Republiek – 3e jaar middelbare school – Met antwoord
  • Beeld: Pagina 1

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

De paden van de economie in de Oude Republiek

1) Hoe was de Braziliaanse economie gebaseerd tijdens de Oude Republiek?
EEN.

2) Waarom was het Braziliaanse economische beleid tijdens de Oude Republiek vooral gericht op het verdedigen van de belangen van de koffietelers in São Paulo en Minas Gerais?
EEN.

3) Brazilië had te maken met enkele zeer ernstige economische moeilijkheden, veroorzaakt door interne en externe factoren. Wat waren ze?
EEN.

4) Wie was de typische vertegenwoordiger van de koffie-oligarchie van São Paulo die het presidentschap van de Republiek bekleedde van 1898 tot 1902?
EEN.

5) Wat waren de belangrijkste elementen van het door Campo Sales gevoerde financiële evenwichtsbeleid?
EEN.

Per Camila Farias

De antwoorden staan ​​in de header-link.

Ezoïcummeld deze advertentie
3e jaar middelbare schoolGeschiedenis activiteit 3e jaar middelbare schoolverhaalactiviteit met antwoordafdrukbare verhaalactiviteitgeschiedenisactiviteit over de paden van de economie in de oude republiek 3e jaar middelbare schoolgeschiedenis oefening 3e jaar middelbare schoolgeschiedenisoefening op de paden van de economie in de oude republiek 3e jaar middelbare schoolgeschiedenisles 3e jaar middelbare schoolgeschiedenis opdracht 3e jaar middelbare school
Geef een tweede Itaucard-factuur uit
Geef een tweede Itaucard-factuur uit
on Aug 03, 2023
Oefeningen voor het instellen van natuurlijke getallen
Oefeningen voor het instellen van natuurlijke getallen
on Aug 03, 2023
Voor mij of voor mij?
Voor mij of voor mij?
on Aug 03, 2023
1 Jaar5e JaarLiteratuurPortugese TaalMindmap SchimmelsMindmap EiwittenWiskundeMoederlijke IiEr Toe DoenMilieuArbeidsmarktMythologie6 JaarMallenKerstmis NieuwsNieuws VijandNumeriekWoorden Met CParlendasAfrika DelenDenkersLes Plannen6e JaarPolitiekPortugeesRecente Berichten Vorige BerichtenVoorjaarEerste WereldoorlogHoofd
  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Mindmap Schimmels
  • Mindmap Eiwitten
  • Wiskunde
  • Moederlijke Ii
  • Er Toe Doen
  • Milieu
  • Arbeidsmarkt
  • Mythologie
  • 6 Jaar
  • Mallen
  • Kerstmis
  • Nieuws
  • Nieuws Vijand
  • Numeriek
Privacy
© Copyright Education for all people 2025