In dit bericht hebben we belangrijke tips en suggesties voor Hoe maak je een lesplan? efficiënt met stap-voor-stap script plus kant-en-klare sjablonen.
Schoolplanning is een taak van de opvoeder die zowel de voorspelling van activiteiten begrijpt in termen van: organisatie en coördinatie met het oog op de voorgestelde doelstellingen, met betrekking tot hun beoordeling en adequaatheid tijdens het proces onderwijs. Door middel van planning programmeert de leraar de acties van hun lessen, wat ook een moment van onderzoek en reflectie is dat nauw verbonden is met beoordeling (LIBÂNEO, 2013).
Planning in de schoolomgeving moet worden beschouwd als een activiteit die kennis veronderstelt van de interne dynamiek van het onderwijs- en leerproces en de voorwaarden die de realisatie ervan bepalen. In die zin bestaat onderwijsplanning in feite uit de actie van de leraar bij het definiëren van de te behalen doelstellingen bereikt, van hun werkprogramma tot eventuele en noodzakelijke koerswijzigingen, waarbij het aan de docent is om de diagnose te stellen te bereiken doel, de onderwijs- en beoordelingsstrategieën en het handelen om feedback van hun studenten te krijgen in de zin van: uw verhaal omleiden.
Maar hoe maak je een lesplan? efficient en effectief? Uitchecken:
Het omvat een reeks praktische en theoretische kennis die is georganiseerd om interactie met de realiteit, programmastrategieën en noodzakelijke acties, en al het andere dat daaruit voortvloeit, om het mogelijk te maken de gewenste doelen en doelen te bereiken en daarin vooraf vastgesteld.
Bekijk enkele kant-en-klare lesplannen over verschillende onderwerpen en onderwerpen (hier klikken).
Inhoudsopgave
Hoe maak je een lesplan?
Oklassenplan het is een werkinstrument dat het verwachte gedrag van de student specificeert, de inhoud, de didactische middelen en de procedures die zullen worden gebruikt voor de realisatie ervan. Het probeert alle activiteiten te systematiseren die plaatsvinden in de periode waarin leraar en leerling met elkaar omgaan, in een dynamiek van onderwijzen-leren.
Bekijk hieronder enkele tips en suggesties. Hoe maak je een lesplan:
doelen:
Methodologie:
Bron: Graça Sousa, professor aan PMV
Belangrijk is dat u in deze fase van het proces werkwoorden in de tegenwoordige tijd moet gebruiken, zoals:
Het is belangrijk op te merken dat de doelstellingen van het lesplan niet per se grootse doelstellingen hoeven te zijn en resulteren in grote projecten. Eenmaal toegepast in de schoolomgeving, wordt het doel uitsluitend het leren van de inhoud die in het lesplan is verwerkt.
Observatie: Geen project en geen lesplan is hetzelfde als een ander, we moeten de vereisten van elke onderwijsinstelling volgen, als de je idee is niet gelukt, het is de moeite waard om te improviseren en te verbeteren, het belangrijkste is om altijd kennis en jezelf te produceren vertrouwen. Onvoorziene gebeurtenissen maken deel uit van het dagelijkse schoolleven.
Het is belangrijk dat je zelf een stapsgewijze sjabloon voor het lesplan hebt, dit zal je helpen bij het ontwerpen van projecten. tijd, doe je meer ervaring op en doe je ideeën op voor de volgende keer dat je een leuke en leerzaam.
Schoolplanning is een set lesplannen die voor of tijdens het schooljaar kunnen worden opgesteld, maar die niet vastliggen en strikt worden opgevolgd, ze moeten aansluiten bij uw schoolcontext.
Vergeet niet dat, vooral voor het kleuteronderwijs, elk jaar enkele lesplannen aanwezig zullen zijn, zoals in het geval van speciale data. Het is dus de moeite waard om het hele jaar door ideeën te verzamelen voor lessen op Vrouwendag, Vaderdag, junifeesten en andere activiteiten voor herdenkingsdata.
Sommige thema's komen terug in verschillende stadia van het schoolleven van de student, zoals Portugees en wiskunde, dus het kunnen projecten op middellange tot lange termijn zijn. Andere terugkerende thema's zoals het milieu kunnen worden behandeld als schoollesplannen.
Kijk voor meer op:
Schrijf u in op onze e-maillijst en ontvang interessante informatie en updates in uw e-mailinbox
Bedankt voor het aanmelden.
