Portugese activiteit, gericht op studenten in het negende jaar van de lagere school, heeft tot doel de ondergeschikte voegwoorden. Ze spelen een belangrijke rol bij het verbinden van ideeën! Hoe zit het met het analyseren ervan in de reflecterende tekst? de prijs van onwetendheid? Beantwoord dus de verschillende vragen die worden gesteld!
U kunt deze Portugese taalactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Download deze Portugese oefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Stel je voor dat je verdwaald bent in Peking, China, waar het heel moeilijk is om iemand te vinden die een andere taal dan Chinees spreekt. Stel dat u zich niet lekker voelt en naar het ziekenhuis moet. Hoe meer tijd verstrijkt, hoe meer de pijn toeneemt. En hoe moeilijker het voor u wordt om te communiceren met de mensen om u heen. Je kijkt naar de platen, maar je begrijpt er niets van. Zoek in een telefoonboek en begrijp nog minder. Heb je er ooit aan gedacht dat je hier moest werken? Vreselijk, niet?
Dit gevoel van onveiligheid helpt een groot deel van de Braziliaanse bevolking te begrijpen. Een analfabeet of halfgeletterd persoon gedraagt zich in de praktijk hetzelfde als je zou doen als je verdwaald zou zijn in een straat in Peking. Dit voorbeeld helpt om meer te begrijpen over kindersterfte en de vicieuze cirkel van ellende.
Verward? Wat heeft analfabetisme immers met kindersterfte te maken?
Het is makkelijk. Het opleidingsniveau van de moeder is een essentieel element voor het gezin om de behoefte aan hygiëne en basishygiëne te realiseren.
Unicef-cijfers laten zien dat de kindersterfte piekt in gezinnen waar de moeder analfabeet is. En het gaat omlaag ________________ de instructie neemt toe. De sterfte van jonge kinderen onder kinderen van vrouwen die minder dan een jaar naar school gaan, is ongeveer drie keer groter dan in gezinnen waar de moeder langer dan acht jaar studeerde.
DIMENSTEIN, Gilberto. "De papieren burger". Sao Paulo: Attika, 2002.
Vraag 1 - Onderstreep het ondergeschikte voegwoord waaruit deze passage van de tekst bestaat:
"Hoe meer tijd verstrijkt, hoe meer de pijn toeneemt.",
Vraag 2 - Het ondergeschikte voegwoord, geïdentificeerd in de vorige vraag, drukt uit:
op tijd
b) gevolg
c) evenredigheid
d) toekennen
Vraag 3 - In de periode “Heeft u er wel eens aan gedacht dat u hier moest werken?”, wijst het ondergeschikte voegwoord “als” op een feit:
een recht
b) voltooid
c) hypothetisch
d) voorspelbaar
Vraag 4 – In het fragment "Een analfabeet of halfgeletterd persoon gedraagt zich in de praktijk zoals u zich zou gedragen [...]", introduceert het ondergeschikte voegwoord "hoe" het idee van:
a) naleving
b) oorzaak
c) illustratie
d) vergelijking
Vraag 5 - De laatste zin van de tekst presenteert een ondergeschikt voegwoord dat het hierboven genoemde idee introduceert. Wijs het aan:
EEN:
Vraag 6 – In het segment "Het opleidingsniveau van de moeder is een essentieel element" waarvoor de familie ziet de behoefte […]”, ondergeschikt voegwoord onderstreept is:
a) voorwaardelijk
b) einde
c) lid
d) causaal
Vraag 7 – De in de tekst aangegeven leemte moet worden opgevuld in het ondergeschikt voegwoord:
a) als
b) als
c) als
d) voor zover:
Vraag 8 – In de zin "Ik heb zo weinig gestudeerd dat ik nauwelijks kon lezen ...", legt het ondergeschikte voegwoord "dat" een relatie vast van:
een oorzaak
b) voorwaarde
c) gevolg
d) tijd
Per Denyse Lage Fonseca – Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie
