Bekijk dit bericht meerdere Moederdagactiviteiten Vroegschoolse educatie, klaar om af te drukken en met Tekeningen om in te kleuren.
O Moederdag is een bewegende datum, dat wil zeggen, de te vieren dag hangt af van het jaar, maar in Brazilië is het altijd op de tweede zondag van mei. In verschillende landen wordt het op andere data gevierd, variërend van maart tot december.
Moederdag is een dag om alle moeders te vieren en te bedanken voor de toewijding, liefde en genegenheid die ze hun kinderen dagelijks geven. Op Moederdag is het gebruikelijk dat kinderen hun moeder verrassen, cadeaus geven of activiteiten organiseren waaruit alle bewondering blijkt die ze voor haar voelen.
Zie meer op:
Inhoudsopgave
Zoek in kranten en tijdschriften naar woorden die beginnen met M en plak ze op de juiste plaats.
Neem de namen van collega's die beginnen met de letter M voor mama over van het naambord.
Omcirkel gesprekken met leerlingen over wie mama helpt met huiswerk.
Markeer in het vak onder de activiteiten die je thuis doet, mama helpen.
Kaarten om door het huis te verspreiden...
Maak het in karton of iets dergelijks. Plak aan de achterkant stroken dubbelzijdig plakband.
Vraag de kinderen om te spelen als moeder van “FAZ DE MAKE” en door middel van poppen te laten zien hoe hun moeder is.
De leerkracht moet de lijnen opschrijven in de afbeelding van de kinderen op de "Moederdag"-muurschildering.
Circuleer met wol wat mama draagt om er mooi uit te zien.
Zet vervolgens het nummer dat overeenkomt met elke set van moeder.
kaart voor moeders
Certificaat moeder van het jaar
Verf het hart met rode gouacheverf en als cadeau voor je moeder:
Kijk ook eens op:
voor deze Moederdagactiviteiten Vroegschoolse educatie wij hebben nodig een bloem.
Ontwikkeling:
Het doel van deze groepsdynamiek voor Moederdag is om leerlingen, leerkrachten en ouders te integreren in een activiteit waarbij groepswerk essentieel is voor succes.
Op dezelfde manier stellen we voor dat leerkrachten van tevoren de moeders van de leerlingen communiceren, zodat degenen die willen deelnemen de activiteitendag kunnen bijwonen en kunnen samenwerken met de ontwikkeling.
Materiaal nodig:
De coördinator vraagt iedereen in een kring te gaan zitten. Je moet alle kogels nemen en ze op de lade in het midden van het wiel plaatsen. De taak is eenvoudig, ouders en leerlingen moeten één voor één naar het dienblad gaan en een snoepje halen om op te zuigen, maar dat is waar de details komen. NIEMAND KAN HUN HANDEN GEBRUIKEN om de kogel af te pellen en in hun mond te stoppen.
De uitdaging die alleen kan worden opgelost met groepswerk werd gepresenteerd.
Dit is een leuke en grappige Moederdag-dynamiek, mensen doen hun best en iedereen lacht veel en concludeert uiteindelijk dat de hulp van de andere deelnemers essentieel is om de taak te volbrengen.
Aan het einde van de activiteit moet de leraar of coördinator uitleggen dat, net als in de dynamiek, de school ook de medewerking van ouders en leerlingen nodig heeft om haar activiteiten te ontwikkelen. Groepswerk tussen ouders, leerkrachten, leerlingen en schoolpersoneel is de basis voor het succes van de instelling.
Op dezelfde manier zullen studenten tijdens hun persoonlijke en professionele leven begrijpen dat teamwerk de hefboom is die grote instellingen beweegt.
Controleer ook: Gedicht en Poëzie - Moederdag
Het doel van dit moederdag grap het is om de groep, studenten, moeders, leraren en coördinatoren te integreren met als doel concepten van relaties en persoonlijke integratie te presenteren.
Dit is een zeer eenvoudige dynamiek, gemakkelijk te doen en dat geeft uitstekende resultaten.
Deze activiteit kan in de klas worden gedaan met docenten en studenten of als de school dit toestaat, kan de docent nodig de moeders van de leerlingen uit om op een bepaalde dag aanwezig te zijn voor de ontwikkeling van de dynamiek.
Eerst moeten alle deelnemers een cirkel vormen, ze kunnen zitten of staan.
Als iedereen aanwezig is, moet de coördinator een rol touw voorzien, het uiteinde van de draad vasthoudend, de rol wordt naar een van de deelnemers gegooid, de coördinator houdt altijd de lijn, deze deelnemer, het kan een student of een moeder zijn, zal een aantal vooraf gedefinieerde vragen moeten beantwoorden volgens voorbeeld:
En zo verder, het is aan de coördinator om de vragen voor te bereiden en op het bord achter te laten zodat ouders, leerlingen en andere deelnemers ze kunnen lezen of als ze liever hun eigen vragen stellen.
Elke persoon die de worp ontvangt, moet een vraag beantwoorden, vervolgens de lijn vasthouden en de worp naar een andere deelnemer gooien, enzovoort.
Uiteindelijk zullen we een groot web van touw hebben, op dit punt moet de coördinator uitleggen dat dit web de banden vertegenwoordigt en relaties die tijdens de activiteit zijn ontstaan en die moeten worden onderhouden voor de voortgang van zowel de instelling als de professoren, leerlingen en ouders.
Het web van relaties zal de basis zijn voor studenten om te begrijpen dat in een geglobaliseerde wereld die wordt gedomineerd door internetrelaties kunnen bepalend zijn voor de vorming en persoonlijke en professionele vooruitgang van de leerling.
Moederdagactiviteiten Vroegschoolse educatie - Begroet de moeders
Er toe doen: Geanimeerde muziek.
Omschrijving:
Na verschillende soorten begroetingen, wanneer hij zich realiseert dat er een gelukkige en ontspannen sfeer in de groep is ontstaan, vermindert de adviseur de muziek langzaam, elke persoon vragend om een plaats in de kamer te vinden om te staan, ogen dicht, wachtend tot de adem terugkeert naar de to normaal. Open je ogen, kijk naar je metgezellen en ga zitten.
We denken er altijd aan om het je gemakkelijk te maken, daarom hebben we besloten om wat te bieden Moederdagactiviteiten Vroegschoolse educatie te downloaden als pdf. Bekijk de volgende link om toegang te krijgen tot dit volledige materiaal:
Hier zijn enkele tekeningen die klaar zijn om in te kleuren en af te drukken:
Zie ook:
Schrijf u in op onze e-maillijst en ontvang interessante informatie en updates in uw e-mailinbox
Bedankt voor het aanmelden.
