Portugese activiteit, gericht op leerlingen in het zesde leerjaar van de basisschool, adressen zelfstandige naamwoorden. Laten we ze in de tekst analyseren vis op het droge? Beantwoord hiervoor de gestelde vragen!
U kunt deze Portugese taalactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de activiteit met antwoorden.
Download deze Portugese oefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Als we aan vleermuizen en uilen denken, associëren we deze dieren al snel met hun nachtelijke gewoonten, toch? Welnu, weet dat de vossenvleermuis, die in Australië leeft, en de gravende uil, die hier in Brazilië leeft, tegen deze stroom in zwemmen! De vossenvleermuis doet overdag alles en houdt hem 's nachts alleen om te slapen, terwijl de gravende uil, hoewel hij 's nachts ook activiteiten heeft, de meeste dingen overdag doet.
tijdschrift "Ciência Hoje das Crianças". Editie 206.
Beschikbaar in: .
Vraag 1 - De woorden "vleermuizen" en "uilen" zijn zelfstandige naamwoorden omdat:
( ) noem wezens.
( ) karakteriseren wezens.
( ) drukken acties van wezens uit.
Vraag 2 - Markeer de volgende eigennamen:
"Nou, weet dat de vossenvleermuis, die in Australië leeft, en de gravende uil, die hier in Brazilië leeft, tegen deze stroom in zwemmen!"
Vraag 3 - In de tekst zijn er twee samengestelde zelfstandige naamwoorden, dat wil zeggen, ze hebben meer dan één element in hun formatie. Identificeer ze:
Vraag 4 – Het zelfstandig naamwoord "keten" werd in de tekst gebruikt met de betekenis:
( ) connotatief.
( ) denotatief.
( ) connotatief en denotatief.
Vraag 5 - Kijk maar:
“[…] hoewel er is activiteiten doe ook 's nachts de meeste dingen tijdens de Dag."
De gemarkeerde zelfstandige naamwoorden hebben gemeen:
( ) het geslacht.
( ) het nummer.
( ) het geslacht en het aantal.
Door Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
