Teksttolkningsaktivitet, rettet mot studenter i tredje året på grunnskolen, med spørsmål utviklet om teksten: Maleridag.
Denne leseforståelsesaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift til PDF, samt fullført aktivitet.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Hele landsbyen er klar til å male og montere skulpturene i hagen. Mr. Horse, ordføreren, har ni trebiter kuttet i formene til barnas omriss.
- Velkommen alle sammen! - utbryter han. - Ta en statue og mal den slik at den ser ut akkurat som barnet. La oss begynne!
Med mye latter og litt malingssprut jobber landsbyboerne på trefigurene. De har en matbit mens malingen tørker.
"La oss nå planlegge hvor statuene vil være," sier Mr. Horse. - Babi, kan du stå her?
Og en etter en står barna der statuene deres vil være.
1) Hva heter teksten?
EN.
2) Hele landsbyen er klar til å male og montere skulpturene i hagen. Hva har Mr. Horse?
EN.
3) Hva sier Mr. Cavalo til beboerne?
EN.
4) Med mye latter og litt malingssprut jobber landsbyboerne på trefigurene. Hva gjør de mens malingen tørker?
EN.
5) Nå skal de planlegge hvor statuene skal være. Hvordan gjør de det?
EN.
6) De holder sterke innsatser i bakken for å holde statuene på plass. Når arbeidet var fullført, hva gjorde de?
EN.
7) Hvordan var skulpturhagen?
EN.
Per Hélia Higa.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen