Teksttolkning, med tittelen “Kaffe: en naturlig og sunn drink”, rettet mot andreårsstudenter på videregående skole. De foreslåtte spørsmålene vurderer analysen av temaet og fremfor alt av de språklige ressursene som brukes i konstruksjonen av teksten: anaforiske termer, komma, krasis, muntlig enighet.
Du kan laste ned denne portugisiske aktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut i PDF, og også den besvarte aktiviteten.
Last ned denne tolkningen fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Kaffe har i over tusen år vært en av de mest verdsatte og konsumerte drikkene i verden. Ingenting som en fin kopp kaffe når du våkner eller etter et måltid. Søtet, bittert, med melk... etter alles smak! Kaffen gir deg stemning om morgenen, tar bort den døsigheten som noen ganger kommer etter lunsj. I tillegg viser undersøkelser utført i Brasil, USA, Europa og Japan at kaffe kan være veldig bra for menneskers helse, og at det daglige forbruket er moderat (3 til 4 kopper / dag) bidrar til forebygging av forskjellige sykdommer, som diabetes hos voksne, tykktarm, lever og brystkreft, Parkinsons sykdom, blant andre.
De fleste som drikker kaffe til daglig ser bort fra hvilke stoffer som er tilstede i kaffe og tror at drikken bare inneholder eller hovedsakelig koffein. Stor tabbe! Kaffe inneholder et bredt utvalg av makro- og mikronæringsstoffer, det er en naturlig, sunn drink og en av de mest populær i verden, og det er derfor verdt å vurdere bidraget til næringsstoffene til kostholdet vårt og vårt velferd.
Tilgjengelig i: .
Med noen tilpasninger laget av forfatteren av denne aktiviteten.
Spørsmål 1 - Det kan sies det
a) De fleste vet fordelene med kaffe.
b) Kaffe hjelper til med å bekjempe søvnløshet.
c) Det er ingen beslutning om mengden kaffe som skal konsumeres per dag.
d) Kaffe inneholder stoffer som hjelper til med å forhindre et betydelig antall sykdommer.
Spørsmål 2 - Sjekk alternativet der tilbakevending til begrepet "kaffe" ikke er tilstrekkelig forklart:
a) “kaffe” [gjentar begrepet]
b) “drikken” [erstatning av begrepet med en annen ekvivalent]
c) “ditt daglige forbruk” [erstatning av begrep med personlig pronomen].
d) “og en av de mest populære i verden” [utelatelse av begrepet]
Spørsmål 3 - På hva noen ganger kommer etter lunsj. ”, indikerer den understrekede adverbiale setningen:
a) modus
b) tid
c) plassere
d) tvil
Spørsmål 4 - Liste:
Tekstpassasjer:
1. "Kaffe har i over tusen år vært en av de mest verdsatte og forbrukte drikkene i verden."
2. "Søtet, bitter, med melk... etter alles smak!"
3. “Videre utført forskning i Brasil […]”.
Begrunnelser for bruk av komma:
____ Isoler additiv koordinativ sammenheng.
____ Sett inn begrep.
____ Liste aspekter.
Spørsmål 5 - Se:
“[…] Kaffe kan gjøre det veldig bra for menneskers helse […]”.
Bruk utdraget som er uthevet ovenfor som referanse, og merk alternativet der bruk av bakstempelskiltet ikke er tillatt:
a) Kaffe er bra for alle.
b) Næringsstoffene fra kaffeforbruket er bra for befolkningen.
c) Forskerne presenterte resultatene for det vitenskapelige samfunnet.
d) De fleste forbinder feilaktig kaffe med koffein.
Spørsmål 6 - Identifiser setningen der den muntlige avtalen ble gjort feil:
a) Et stort utvalg av næringsstoffer ble funnet i kaffe.
b) De fleste mennesker spiser kaffe daglig.
c) Forskere fra forskjellige deler av verden gjennomførte studien.
d) Konsumere forskjellige typer kaffesmaker.
Av Denyse Lage Fonseca - utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.
