Education for all people
Lukk
Meny

Navigasjon

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Norwegian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Lukk

Teksttolkning: Broken Dating

Teksttolkningsaktivitet, rettet mot studenter i fjerde år på grunnskolen, med spørsmål utdypet om teksten: Namoro dismanchado.

Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF og også den fullførte aktiviteten.

Last ned denne portugisiske øvelsen på:

  • Ord: Teksttolkning: Broken Dating - 4. år - Redigerbar mal
  • PDF: Teksttolkning: Broken Dating - 4. år - For å skrive ut
  • Mal: Teksttolkning: Broken Dating - 4. år - Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

ødelagt dating

Jeg har ikke kjæreste lenger, og det bryr jeg meg ikke om. Det er bedre å være alene, dating bryter bare sammen. Jeg kjenner kollegene mine: Jeg vet at de vil argumentere for at du må gå ut for å ikke være barn lenger. Men den andre likte bare å snakke og gå og ville at jeg skulle holde hendene i friminuttene! Og jeg der, sitter stille, i skolens fordypning, holder hendene som en tosk og ser på klassen spille ball! Jeg liker veldig godt å leke, regne eller skinne. Jeg vil ikke date lenger: Jeg foretrekker fotball!

Pedro Bandeira

Teksttolkning

1) Hva er tittelen på teksten?
EN.

2) Hvorfor foretrekker gutten å være alene enn å ha en kjæreste?
EN.

3) Hvilket argument bruker guttenes jevnaldrende for å rettferdiggjøre at de ikke lenger er barn?
EN.

4) Hva likte guttens kjæreste i friminuttene?
EN.

5) Hva gjorde gutten opprørt i friminuttene?
EN.

6) Hva valgte gutten å ha det bra?
EN.

Per Camila Farias.

På svar er i lenken over overskriften.

Ezoicrapporter denne annonsen
4. årPortugisisk språkaktivitet 4. årPortugisisk aktivitet 4. årPortugisisk språkøvelse 4. årøvelse av portugisisk 4. årteksttolkning 4. årteksttolkning med svarteksttolkning for å skrive ut
Portugisisk aktivitet: Spørsmål om bestemt og ubestemt artikkel
Portugisisk aktivitet: Spørsmål om bestemt og ubestemt artikkel
on Jul 22, 2021
Teksttolkning: Vår
Teksttolkning: Vår
on Jul 22, 2021
Teksttolkning: Innvandring
Teksttolkning: Innvandring
on Jul 22, 2021
1 år5. årLitteraturerPortugisiskTankekart SoppMind Map ProteinerMatteMaternal IiSakenMiljøArbeidsmarkedMytologi6 årFormerJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendasDeling AfrikaTenkereLæreplaner6. årPolitikkPortugisiskNylige Innlegg Tidligere InnleggVårFørste VerdenskrigHoved
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Tankekart Sopp
  • Mind Map Proteiner
  • Matte
  • Maternal Ii
  • Saken
  • Miljø
  • Arbeidsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Former
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025