Education for all people
Lukk
Meny

Navigasjon

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Norwegian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Lukk

Portugisisk aktivitet: Koordinerende konjunksjoner

Portugisisk aktivitet, fokusert på niende klasse elever, ca. koordinerende konjunksjoner. Skal vi analysere dem i teksten som presenterer oss for begravelse? Så svar på de foreslåtte spørsmålene!

Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut i PDF, og også aktiviteten med svar.

Last ned denne portugisiske øvelsen på:

  • Ord: Portugisisk aktivitet: Koordinerende konjunksjoner - 9. år - Redigerbar mal
  • PDF: Portugisisk aktivitet: Koordinerende konjunksjoner - 9. år - For å skrive ut
  • Mal: Portugisisk aktivitet: Koordinerende konjunksjoner - 9. klasse - Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Lese:

Buriti

Buriti eller miriti (vitenskapelig navn: bøyelig Mauritius) er et anlegg med bred utbredelse på nasjonalt territorium. Den kan nå opptil 30 meter i høyden og ha en stilk med en tykkelse på opptil 50 cm i diameter. Arten bor i oversvømte land og sumper av forskjellige formasjoner, og blir ofte funnet i gangstiene, en viktig fytofysiognomi av Cerrado. Buriti blomstrer nesten hele året, men hovedsakelig fra april til august. Fruktproduksjonen er intens: ifølge data fra Embrapa produseres det fem til syv bunter per år, hver med 400 til 500 frukter.

Tilgjengelig i:. (Fragment).

Spørsmål

Spørsmål 1 - Marker sammenhengen i segmentet nedenfor:

"Buriti eller miriti (vitenskapelig navn: bøyelig Mauritius) er et anlegg med bred distribusjon på det nasjonale territoriet. ”

Spørsmål 2 - Sammensetningen tidligere understreket er:

() avgjørende.

() alternativ.

() forklarende.

Spørsmål 3 - I "Den kan nå opptil 30 meter i høyden og ha en stilk med en tykkelse på opptil 50 cm i diameter.", Introduserer sammenhengen et faktum:

() som rettferdiggjør en annen.

() som motarbeider en annen.

() som er lagt til en annen.

Spørsmål 4 - I avsnittet "Buriti blomstrer nesten hele året, men hovedsakelig fra april til august.", Uttrykker sammenhengen "men":

() en kontrast.

() en advarsel.

() en kompensasjon.

Spørsmål 5 - Sammensetningene i teksten starter setninger kalt:

() hoved.

() koordinater.

() underordnede.

Av Denyse Lage Fonseca
Eksamen i språk og spesialist i fjernundervisning.

Ezoicrapporter denne annonsen
9. år9. år som koordinerer konjunktivaktivitetPortugisisk språkaktivitet 9. klasse9. klasse portugisisk aktivitetPortugisisk aktivitet med svarPortugisisk aktivitet å skrive utKoordinerende konjunktjonsøvelse 9. årPortugisisk språkøvelse 9. klassepraksis med portugisisk 9. klasse9. klasse portugisisk leksjonKoordinerende konjunkturutgaver 9. årPortugisisk språk spørsmål 9. klasse9. klasse portugisiske spørsmål9. klasse portugisisk oppgave
Historievurdering: Brazil Colony
Historievurdering: Brazil Colony
on Jul 22, 2021
OVERHOLDELSESAKTIVITETER I PUNKT
OVERHOLDELSESAKTIVITETER I PUNKT
on Jul 22, 2021
4. klasse matteaktiviteter
4. klasse matteaktiviteter
on Jul 22, 2021
1 år5. årLitteraturerPortugisiskTankekart SoppMind Map ProteinerMatteMaternal IiSakenMiljøArbeidsmarkedMytologi6 årFormerJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendasDeling AfrikaTenkereLæreplaner6. årPolitikkPortugisiskNylige Innlegg Tidligere InnleggVårFørste VerdenskrigHoved
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Tankekart Sopp
  • Mind Map Proteiner
  • Matte
  • Maternal Ii
  • Saken
  • Miljø
  • Arbeidsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Former
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025