Å fullføre grunnutdanningen for transer og transvestitter var allerede en utfordring. Men å gå inn i en universitet å satse på en akademisk karriere er en enda mer fjern drøm for de fleste av disse menneskene. Selv om det fortsatt er lite, tilstedeværelsen av translærere og studentkollektiver LHBTQIA+ det gjør allerede mye forskjell og har bidratt til å skape dette mangfoldet, bekjempe fordommer og veilede nye debatter på campusene (universitetskomplekset). Imidlertid ender de opp med å møte strukturelle problemer og motstand fra de fleste lærere og elever.
Les også: Mer enn 50 % av LHBTQIA+-personer har blitt diskriminert på jobben
se mer
Bekreftet: Samsung produserer virkelig sammenleggbare skjermer for...
Kina utfører eksperimenter med sebrafisk på romstasjonen...
Ana Ligia Scott, en 53 år gammel professor i molekylær biofysikk, som har jobbet ved Federal University of ABC Paulista (UFABC) siden 2007, gikk gjennom sin kjønnsovergangsprosess på slutten av 2016. Høyt respektert blant det akademiske miljøet der det hadde jobbet i over ti år da prosessen begynte hun å fungere som en veileder for studenter og kolleger som behandlet temaet gjennom første gang.
«Den gangen hadde vi bare to transstudenter som jeg hadde kontakt med. Men det var ingen blant professorene og ansatte, det var virkelig en nyhet, minnes hun. Under overgangsprosessen og fremskritt ble hun tvunget til å åpne spillet med klassene hun underviste i. «Jeg følte et stort behov for å informere dem, fordi de hadde kjent meg lenge og begynte å bli kjent med meg. merkelig utseende, så jeg skrev et brev, satte det på klasseromsdøren og kalte elevene for å snakke i rommet laboratorium".
Hun ble overrasket over reaksjonen fra studentene, som spurte om det var alt hun ønsket å kommunisere, da de trodde de skulle stenge laboratoriet. I tillegg rapporterte de også at de var glade på hennes vegne. Noen av Anas kolleger på fakultetet var mindre snille. Hun avslørte at første gang hun brukte jentebadet, led hun av en transfobisk vits fra en annen lærer, og også at to andre kolleger nektet å bruke samme heis som henne, som om hun hadde en sykdom smittsom.
Da overgangen hennes dukket opp, bestemte Ana seg for å endre sitt sosiale navn i alle akademiske systemer, noe som teoretisk er det mulig og med et umiddelbart resultat innenfor offentlige kontorer, takket være et dekret av året 2015. Men det tok måneder med samtaler, e-poster og trusler om legalisering før Ana faktisk fikk navnet hennes. utveksles innenfor Fapesp, CNPq og Capes systemer, som er direkte knyttet til funksjonen til forsker.
Geograf og pseudoforfatter (eller annet), jeg er 23 år gammel, fra Rio Grande do Sul, elsker av den syvende kunsten og alt som involverer kommunikasjon.
