Aktivitet av teksttolkning, rettet mot studenter i det sjuende året på grunnskolen, om antibiotika. Ordet "antibiotika" kommer fra gresk og betyr "mot et levende vesen", i dette tilfellet mot bakterier og andre mikroorganismer.. Men vet du hvordan dette legemidlet fungerer i kroppen vår? La oss finne det ut? For å gjøre dette, les teksten nøye og svar deretter på de forskjellige tolkningsspørsmålene som er foreslått!
Du kan laste ned denne tekstforståelsesaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift til PDF, samt den fullførte aktiviteten.
Last ned denne teksttolkningsøvelsen fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Du må allerede ha følt at sår hals som ikke forsvinner, med feber og ubehag, som øker. Plutselig kan du ikke svelge noe riktig, det gjør veldig vondt og løsningen... er legen! Snart undersøker han og gir setningen: - Vi må bruke et antibiotikum. Da tenker du: - Hva er dette legemidlet? Hvordan vil han kurere meg?
Ordet "antibiotika" kommer fra gresk og betyr "mot et levende vesen", i dette tilfellet mot bakterier og andre mikroorganismer. Dette legemidlet kan produseres fra planter, sopp og til og med sykdomsfremkallende bakterier. I laboratoriet gjennomgår de kjemiske prosesser som gjør potensialet til å forårsake sykdom til å bekjempe mikroorganismer som forårsaker infeksjonen.
For å jobbe, kommer antibiotika inn i blodet. Ja, det er blodet som transporterer medisinen til det berørte området, slik at det begynner å bekjempe eller nøytralisere virkningen av mikroorganismen som forårsaket sykdommen. Antibiotikumet ødelegger strukturen til bakteriene, og forhindrer dem i å formere seg. Som? En stor del av dette stoffet virker ved å ødelegge plasmamembranen til bakterier, og uten denne beskyttelsen kan de ikke motstå.
Men det er godt å være forsiktig: antibiotika er en type medisiner som ikke kan brukes uten at legen er sikker på at problemet virkelig krever hans anbefaling. Dette er av to grunner: antibiotika er sterke medisiner som bekjemper infeksjonsfremkallende mikroorganismer, men de kan også ødelegge mikroorganismer som er allierte for helsen vår, for eksempel noen bakterier som hjelper helsen vår. fordøyelse; en annen grunn er at fortsatt bruk av dette legemidlet kan gjøre sykdomsfremkallende mikroorganismer motstandsdyktige mot det, og da virker ikke antibiotika lenger.
Yuri Pinheiro og Andrew Macrae. “Ciência Hoje das Crianças” -magasinet. Utgave 268. Tilgjengelig i: .
Spørsmål 1 - Identifiser emnet for teksten:
() bakterier.
() antibiotika.
() mikroorganisme.
Spørsmål 2 - I "For å fungere går antibiotika inn i blodet.", Indikerer kommaet:
() en sammenfletting.
() en forskyvning.
() en oppregning.
Spørsmål 3 - Les dette delen av teksten på nytt:
“[…] Det er blodet som transporterer stoffet til det berørte området for hva det begynner å bekjempe eller nøytralisere handlingen fra mikroorganismen som forårsaket sykdommen. ”
Det uthevede uttrykket introduserer:
() et faktum som er årsaken til det ovennevnte.
() et faktum som er formålet med ovennevnte.
() et faktum er at det er konsekvensen av den forrige.
Spørsmål 4 - I utdraget "Hvordan?" Indikerer ordet "Hvordan" en omstendighet av:
( ) plass.
() -modus.
( ) tid.
Spørsmål 5 - I "[...] uten denne beskyttelsen kan de ikke motstå.", Hvilken beskyttelse refererer teksten til?
EN:
Spørsmål 6 - I følge forfatterne av teksten kan kontinuerlig bruk av antibiotika forårsake:
() sykdomsfremkallende mikroorganismer bekjempes.
() mikroorganismer som er bra for helsen vår, blir ødelagt.
() sykdomsfremkallende mikroorganismer blir resistente mot den.
Spørsmål 7 - Forfatterne av teksten snakker direkte med leseren i passasjen:
() "Du må allerede ha følt at sår hals som ikke forsvinner [...]"
() "Ordet" antibiotika "kommer fra gresk og betyr" mot et levende vesen "[...]"
() "Antibiotika ødelegger strukturen til bakterier, og forhindrer deres formering."
Spørsmål 8 - Vi kan si at teksten som er lest har formål:
() didaktisk.
() vitenskapelig.
() journalistisk.
Av Denyse Lage Fonseca
Eksamen i språk og spesialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonsen