Education for all people
Lukk
Meny

Navigasjon

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Norwegian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Lukk

Teksttolkning: Et uventet lys

aktivitet teksttolkning, rettet mot elever på femte året på grunnskolen, ca Et uventet lys. Skal vi lese teksten som introduserer oss til dette verket av den store forfatteren José Saramago? Sørg da for å svare på de ulike spørsmålene som foreslås!

Du kan laste ned denne tekstforståelsesaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut i PDF og også aktiviteten med svar.

Last ned denne teksttolkningsøvelsen på:

  • Ord: Teksttolkning: Et uventet lys – 5. år – Redigerbar mal
  • PDF: Teksttolkning: Et uventet lys – 5. årgang – Å trykke
  • Tilbakemelding: Teksttolkning: Et uventet lys – 5. årgang – Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Lese:

“Et uventet lys”

En fortelling om barndommens under – og hvordan disse følelsene fortsetter å gi gjenklang i voksen alder – skrevet av en av de store portugisiskspråklige forfatterne.

Novellen «Et uventet lys» ble publisert for første gang i Brasil i 1996, i boken Reisendes bagasje. I den minner José Saramago om en tilsynelatende vanlig opplevelse fra barndommen: dagen han dro for å hjelpe onkelen med å selge griser på markedet.

I denne historien bruker imidlertid Saramago all sin narrative kraft, og frakter oss til en verden av fortryllelse som bare eksisterer når du er barn.

Illustrasjonene av den meksikanske kunstneren Armando Fonseca gir en atmosfære til teksten, i stand til å vinne over voksne og barn i alle aldersgrupper, fra null til hundre år.

"Myten om det tapte paradiset er barndommen - det er ingen annen. Resten er realiteter som skal erobres, drømmes om i nåtiden, lagres i en uoppnåelig fremtid. Og uten dem vet jeg ikke hva vi ville gjort i dag. Jeg vet ikke."

Forfatter: José Saramago
Illustratør: Armando Fonseca
Tilgjengelig i: .

Spørsmål

Spørsmål 1 - Les tilbake:

«En fortelling om barndommens under – og hvordan disse følelsene fortsetter å gi gjenklang i voksen alder – skrevet av en av de største forfatterne på det portugisiske språket.»

Hvilken historie og hvilken forfatter refererer teksten til?

Spørsmål 2 – I passasjen ovenfor, begrepet "hvordan":

( ) indikerer modus.

( ) peker på en årsak.

( ) etablerer en sammenligning.

Spørsmål 3 – I delen «[...] ble den publisert for første gang i Brasil i 1996, I boken Reisendes bagasje.”, indikerer det understrekede uttrykket:

( ) ganske.

( ) plass.

( ) tid.

Spørsmål 4 – I "Nele husker José Saramago en tilsynelatende vanlig passasje fra barndommen: dagen han gikk for å hjelpe onkelen sin med å selge griser på markedet.", teksten:

( ) forteller.

( ) beskrive.

( ) argumenterer.

Spørsmål 5 – I utdraget «I denne rapporten bruker imidlertid Saramago all sin narrative kraft […]», har ordet mellom komma samme betydning som:

( ) "derimot".

( ) "derfor".

( ) "derfor".

Spørsmål 6 – Understrek ordet nedenfor som uttrykker ideen om sum:

"[...] og transporterer oss til en verden av fortryllelse som bare eksisterer når du er et barn."

Spørsmål 7 – Se:

«Illustrasjonene av den meksikanske kunstneren Armando Fonseca gir teksten en atmosfære, i stand til å vinne over voksne og barn i alle aldersgrupper, fra null til hundre år.”

Det uthevede segmentet fungerer som:

( ) et varsel.

( ) en invitasjon.

( ) en avklaring.

Spørsmål 8 – På slutten av teksten fremhever anførselstegn:

( ) et utdrag fra historien.

( ) et sammendrag av historien.

( ) et fragment i billedspråk.

Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet i litteratur og spesialist i fjernundervisning.


5. årtekstforståelsesaktivitet 5. klasseteksttolkningsaktivitet 5. klassePortugisisk språkaktivitet 5. år5. års portugisisk aktivitettekstforståelsesøvelse 5. klasseteksttolkningsøvelse 5. årgangPortugisisk språkøvelse 5. årPortugisisk øvelse 5. årteksttolkning med malTeksttolkning med svarteksttolkning til utskriftTolkning av PDF-tekstteksttolketime 5. klassetekstforståelsesspørsmål 5. klasse5. klasse teksttolkningsspørsmålSpørsmål i portugisisk 5. år5. år portugisisk spørsmålteksttolkningsoppgave 5. klasse
Hvordan holde plantene unna negative energier
Hvordan holde plantene unna negative energier
on Jul 29, 2023
Når bør vi bytte jobb?
Når bør vi bytte jobb?
on Aug 03, 2023
Kjenner du til de 5 rettighetene en mor har på arbeidsmarkedet?
Kjenner du til de 5 rettighetene en mor har på arbeidsmarkedet?
on Aug 03, 2023
1 år5. årLitteraturerPortugisiskTankekart SoppMind Map ProteinerMatteMaternal IiSakenMiljøArbeidsmarkedMytologi6 årFormerJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendasDeling AfrikaTenkereLæreplaner6. årPolitikkPortugisiskNylige Innlegg Tidligere InnleggVårFørste VerdenskrigHoved
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Tankekart Sopp
  • Mind Map Proteiner
  • Matte
  • Maternal Ii
  • Saken
  • Miljø
  • Arbeidsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Former
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025