Portugisisk aktivitet, rettet mot studenter i det niende året på grunnskolen, utforsker pronomen. Hva med å analysere funksjonene til pronomen i teksten Speiderdag: alltid på vakt!? Så svar på de foreslåtte spørsmålene, og i tillegg vil du lære mer om speiding! Veldig kult, ikke sant?
Denne portugisiske språkaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til å skrives ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Speiding er en pedagogisk aktivitet rettet utelukkende mot barn og unge. Den har en metodikk som forkynner gode handlinger og holdninger. I tillegg bruker speidere uniformer og lærer å klare seg, og lærer viktige leksjoner, spesielt i friluftsliv. Speiderdagen feires 23. april. Prioriteten er teamliv og læring ved å gjøre. Speidere sørger for at aktivitetene deres er veldig morsomme.
Grunnleggeren av speiderne var engelskmannen Baden-Powell, som ble født i 1857, og siden han var barn likte han alltid eventyr og natur. Han var i militæret i mange år og hadde muligheten til å se praktisk talt hele verden og skaffet seg stor livserfaring.
Det var på en av turene hans, nærmere bestemt gjennom landsbygda i England, som Baden-Powell en gang så noen gutter brukte, i spillene, en håndbok han hadde skrevet for speidere i hæren. Håndboken inneholdt læresetninger om hvordan man kan overleve i naturen.
Powell organiserte deretter en leir i 1907 med 20 gutter i alderen 12 til 16, der han underviste i flere viktige ting. - som førstehjelp og observasjonsteknikker - og ga tips om hvordan man kan leve trygt på landsbygda, i skogen og i landet By. Resultatene av leiren var så positive at de ga opphav til boken “Scouting for boys”. Veiledet av boka organiserte en gruppe unge menn seg og ga opphav til 1. speiderbevegelse.
Derfra spredte speiding seg raskt til resten av verden. I dag er speiding den største ikke-formelle utdanningsbevegelsen i verden, ideell, pedagogisk, kulturell og veldedig: det er nesten 30 millioner deltakere over hele verden!
Tilgjengelig i:
Spørsmål 1 - I alle passasjer refererer de markerte pronomen til grunnleggeren av speiderne, engelsk Baden-Powell, bortsett fra i:
The "" […] hva ble født i 1857 […] "
B) "Han han var en militær i mange år […] "
c) "Det var i en av din reiser […] "
d) “[…] i din spill […] "
Spørsmål 2 - I setningen "Det er en metodikk som forkynner gode handlinger og holdninger." Er "hva":
a) et relativt pronomen
b) en integrert forbindelse
c) et ubestemt pronomen
d) et adverb av intensitet
Spørsmål 3 - I delen “[...] speidere har på seg uniform og lærer å klare seg [...]”, indikerer bruken av det skrå personlige pronomenet “hvis”:
a) den aktive stemmen til verbet “virar”.
b) den reflekterende stemmen til verbet "turn".
c) den passive analytiske stemmen til verbet "å snu".
d) den pronominal passive stemmen til verbet ”virar”.
Spørsmål 4 - I perioden "Speiderne sørger for at aktivitetene deres er veldig morsomme.", Uttrykker pronomenet "din" ideen om:
det sikkert
b) plassere
c) besittelse
d) tid
Spørsmål 5 - I segmentet “Han var en militærmann i mange år og hadde muligheten […]”, pronomenet “mange”:
a) definerer ikke substantivet “år”.
b) utfyller substantivet “år”.
c) forklarer substantivet “år”.
d) kunngjør substantivet ”år”.
Spørsmål 6 - I utdraget "[...] der han lærte flere viktige ting [...]", gjenopptar det relative pronomenet "der":
a) “Manualen”.
b) “en leir med 20 gutter fra 12 til 16 år”.
c) “feltet”.
fra boka Scouting”.
Spørsmål 7 - Påpek setningen der den understrekede betegnelsen er et ubestemt pronomen:
() “[…] Hadde muligheten til praktisk talt å se verden hel […]”
() “[…] Anskaffer flott livserfaring."
Av Denyse Lage Fonseca - utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen
