Portugisisk aktivitet, rettet mot studenter i det niende året på grunnskolen, utforsker pronomen. Personlig, relativt, ubestemt, demonstrativt og besittende pronomen! Hva med å analysere dem i teksten Fugler mister forskere for mobiltelefonutgifter? Så svar på de forskjellige spørsmålene som er foreslått! I "Dette skjedde fordi gruppen plasserte sporere på fuglene [...]", ble det demonstrative pronomenet brukt til å hente informasjon, kunngjøre informasjon eller utfylle informasjon? La oss gå til utfordringen?
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Fuglene fløy til steder der trackeroperatøren ikke hadde dekning
Russiske forskere som overvåket ørner, gikk tom for penger for å fortsette forskningen etter at dyrene fløy bort i oktober. Det er fordi gruppen satte trackere på fuglene, og de endte opp med å gå til steder der den ansvarlige mobiloperatøren tok et høyere gebyr for å operere.
Forskere overvåker steppeørner fordi de er truet med utryddelse, slik at de kan holde rede på hvilke farer __________ fugler er i når de flyr.
Tolv ganger om dagen mottar forskere tekstmeldinger via mobiltelefon med plasseringen av fuglene, sendt av trackeren. To ørn fløy til Iran, noe som fikk operatøren til å belaste ca. 439 reais mer per dag for å operere for hver av dem. To andre bidro også til at konsernets kreditt endte raskere: den ene gikk til Tadsjikistan og den andre til Turkmenistan.
Forskningen klarte imidlertid å finne en måte å lide mindre av skaden: Ved å spre historien fikk organisasjonen mange til å forstå situasjonen og tilby å hjelpe. Dermed hevet forskerne mer enn 15 tusen reais for å fortsette med forskningen til slutten av 2019.
Tilgjengelig i: .
Spørsmål 1 - I segmentet "[...] gikk de tom for penger for å fortsette forskningen etter at dyrene fløy i oktober.", Er det et pronomen. Kryss av:
() "din".
( ) "etter".
( ) "langt borte".
Spørsmål 2 - Det tidligere nevnte pronomenet uttrykker:
( ) plass.
( ) besittelse.
( ) tid.
Spørsmål 3 - I "Dette skjedde fordi gruppen plasserte sporere på fuglene [...]", ble det demonstrative pronomenet brukt til:
() hente informasjon.
() kunngjør informasjon.
() utfylle informasjon.
Spørsmål 4 - Fremhev de personlige pronomenene som utgjør tekstfragmentet nedenfor:
"Forskere overvåker steppeørner fordi de er utryddet truet, og slik at de kan følge [...]"
Identifiser referentene til de understrekede personlige pronomenene:
EN:
Spørsmål 5 - I passasjen “[…] hva er farene som __________ fugler lider når de flyr.”, Må rommet fylles ut med det demonstrative pronomenet:
() "disse".
() "De".
() "de".
Spørsmål 6 - I setningen "[...] fikk organisasjonen mange til å forstå situasjonen [...]", det ubestemte pronomenet:
() forklarer et substantiv.
() erstatter et substantiv.
() følger med et substantiv.
Spørsmål 7 - I delen "[...] vil tilby å hjelpe.", Angir det skrå personlige pronomenet "hvis":
() den aktive stemmen til verbet “tilbudt”.
() den passive stemmen til verbet “tilbudt”.
() den reflekterende stemmen til verbet “tilbudt”.
Spørsmål 8 - "Hva" er et relativt pronomen i utdraget:
() “Russiske forskere som fulgte ørn [...]”
() “[…] Fikk operatøren til å belaste ca. 439 reais […]”
() "Andre to bidro også til konsernets kreditt [...]"
Av Denyse Lage Fonseca
Eksamen i språk og spesialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonsen
